Конспект уроку: Художня література як мистецтво слова. Види мистецтва

Учні зачитують дібрані висловлювання, приказки, прислів’я про слово, потім аналізують їх.

У результаті цієї роботи школярі висловлюють власні думки, почуття, спостереження; перевіряється їх ерудованість, уміння грамотно та цікаво побудувати розповідь.

Бесіда:

1. Що ви розумієте під мистецтвом? (Мистецтво — галузь людської діяльності, яка прагне до задоволення однієї з духовних потреб людини, а саме: любові до прекрасного.)
2. Чому людина прагне оточити себе будь-яким мистецтвом?
3. Яка роль мистецтва у формуванні людини?
4. Чи можна визначити за улюбленим видом мистецтва людини її смак? 

Вступне слово учителя.

Чи замислювалися ви, навіщо існує мистецтво? Хто є його творцями?

Причини виникнення мистецтва необхідно шукати в прагненні людини прикрасити себе. будь-який народ, що відігравав значення у історії, кожна епоха доповняла мистецтво чимось власним.

А чи можна вважати художню літературу мистецтвом слова? Чому? Давайте подумаємо.

За допомогою художнього слова письменники відтворюють визначні характерні події, явища, риси вдачі людей; розповідають про їх життя, працю, боротьбу, почування, внутрішній світ, вірування; описується природа. Книга — це мудрий, найвірніший з джерел предмет.

Вона існує повсякчасно у житті людини й допомагає їй.

Художня література як мистецтво слова.

Література походить з латинського "літера", що значить буква.

Пряма роль цього слова — те, що написано буквами. Література —  те, що створене письменниками й записане на папері.

Завдання. Назвіть відомі вам жанри художньої літератури? (Казки, оповідання, байки, повісті...)

Книга — це скарбниця людських знань.

Записати в зошит. Книга — то геніальний витвір людського розуму, вона розширяє наш кругозір, духовно збагачує людину. у ній — мудрість поколінь, почуття людей, їх сокровенні мрії.

Саме тому кожна людина, котра піклується про зростання власної культури, мусить спілкуватися із книгою.

Гарна книга — іноді найліпший твій вчитель. Кожен письменник, починаючи роботу над твором, вчить оточуючу реальність, обдумує побачене та почуте, встановлює що вагоме, характерне, а що випадкове, другорядне. в літературних творах задопомогою художнього слова можна відобразити все доступне розуму й уяві людини: події минулого та сучасного, предмети, явища.

Художня література — вид мистецтва, котрий відтворює реальність засобами слова у образній писемній формі. Письменник малює картини життя образно, задопомогою творчої уяви; літературні твори ми сприймаємо почуттям, серцем. зокрема, ви бачите на небі хмару — це предмет природи. Коли ж художник відтворить її на картині або ж поет напише: Хмаринка у небі голубім Пливе, як мрія, одиноко... (А. Малишко) та це буде також образ хмарки — живописний та літературний.

Види мистецтва

Мистецтво розподіляють на два вида:

1. тонічні (поезія, музика);
2. образні (архітектура, скульптура, живопис із його галузями).

До обох видів належить сценічне, ораторне й хореографічне мистецтво. Будь-який вид мистецтва моделює світ в художніх образах властивими тільки йому засобами та на відповідному матеріалі:

1) у образотворчому мистецтві вони створюються нанесенням ліній, рисок, крапок, плям, фарбами різних кольорів на полотно, папір, дошку;

2) скульптурний образ створюється вирізуванням ліній, кутів, округло стей, виїмок на дереві, камені, мармурі;

3) музичний — сполученням звуків різної висоти, сили, тембру.

Дайте відповідь на питання:

1. Що за вид мистецтва, на вашу думку, є найдовершенішим? Чому?
2. Назвіть вид мистецтва, від якого ви отримуєте найбільшу насолоду, задоволення?

Обговорення прислів’їв про книги

1. Які ви знаєте прислів’я, де зазначається важлива роль книги?

2. Пропонуємо проаналізувати зміст наступних прислів’їв:

1. Книга вчить, як на світі жить.
2. Дім без книги — день без сонця.
3. Купиш хорошу книгу — придбаєш розумного друга.
4. Сонце освітлює людині шлях, книжка дає їй крила. 

Бесіда (питання учні задають один одному): 

1. Що ми розуміємо під мистецтвом?
2. Яке його призначення?
3. Яка роль мистецтва слова?
4. Як художня література пов’язана з іншими видами мистецтва?