Конспект уроку: Зв'язки тварин з іншими компонентами екосистем. Різноманітність тварин

1. В яких середовищах можуть мешкають тварини?
2. Від яких чинників залежить тип середовища в якому мешкає певна тварина?
3. Від яких чинників залежить тип поведінки певної тварини?
4. Які способи життя можуть вести різні види тварин?

Повідомити учням класу тему і мету уроку. Визначити завдання які потрібно вирішити на уроці.

Роль тварин в природі й житті людини

• тварини приймають участь в кругообізі речовин; вони виступають консументами 1–3 порядків;
• виконують геологічну діяльність - ґрунто-, породоутворююча;
• люди використовують викопні рештки тварин з ціллю визначити відносний вік шарів гірських порід;
• приймають участь в запиленні рослин. Так, наприклад, в Європі 80 % представників покритонасінних рослин запилюється саме комахами;
• тварини створюють сприятливі умови існування для зовнішніх та внутрішніх паразитів;
• тварини приймають участь в поширенні на земній поверхні рослин, грибів, бактерій та вірусів;
• можуть виступати джерелом їжі, сировиною, медикаментами;
• деякі тварини являють збудниками захворювань;
• окремих представників використовують як біологічних ворогів, які знищують сільськогосподарських шкідників;
• тварини мають наукове значення, оскільки можуть виступати об’єктами досліджень;
• можуть використовувати для транспортних, спортивно-оздоровчих, сторожових та багатьох ін. цілей;
• мають для людини естетичне та емоційне значення.

Зоологія – наука про тварин

Зоологія представляє собою комплексну біологічну науку, яка різносторонньо досліджує тварин.

Вона займається вивченням:

• їхньої будови,
• розмноження,
• індивідуального та історичного розвиток,
• взаємозв’язків з навколишнім середовищем,
• закономірностей географічного поширення та користі для людини.

Зоологія являється цілою системою близьких наукових дисциплін. Кожна з них отримала своє завдання і має власні об’єкти дослідження. Одним із найдавніших розділів зоології являється систематика тварин. На її основі зоологія поділяється на декілька підрозділів й окремих дисциплін:

• протистологія – займається вивченням одноклітинних тварин,
• гельмінтологія – вивчає паразитичних червів,
• карцинологія – досліджує ракоподібних,
• арахнологія – займається дослідженням павукоподібних,
• ентомологія – вивчає комах,
• малакологія – дросліждує молюсків,
• іхтіологія – вивчає особливості риб,
• батрахологія – досліджує земноводних,
• герпетологія – займається вивченням плазунів,
• орнітологія – досліджує птахів,
• мамаліологія – розділ зоології який займається вивченням ссавців.

Фауністика - вивчає сукупність тварин певної території.

Морфологія вивчає особливості будови, форми тіла тварин і закономірностей формоутворення органів в процесі індивідуального чи історичного розвитку. Вона включає ембріологію, анатомію, гістологію, цитологію.

Екологія досліджує умови існування тварин та взаємозв’язки з навколишнім середовищем.

Етологія вивчає в порівняльному й еволюційному плані поведінку тварин

Зоогеографія – досліджує закономірності поширення тварин на земній поверхні.

Генетика тварин – займається вивченням явищ мінливості та спадковості.

Філогенетика - з’ясовує шляхи еволюції тваринного світу. Вона пов’язана з палеозоологією.

Методи вивчення тварин

Методи вивчення тваринних організмів:

• експериментальний (польові, а також лабораторні експерименти);
• порівняльно-описовий (мікроскопічні і макроскопічні дослідження);
• моніторинг явищ і процесів;
• моделювання.

Всі результати дослідів вчені обробляють за допомогою такого методу, як математично-статистичний аналіз.

Різноманітність тварин та їх класифікація

На сьогоднішній день на Землі нараховують близько 45 тисяч хребетних і близько 5–8 млн. видів безхребетних тварин. Серед них описано тільки 1,5 мільйона.

Перше накопичення знань про тваринний світ почалося ще дуже давно. Однак формування зоології як біологічної науки стало можливим тільки після появи фундаментальних праць засновника систематики К. Ліннея. Він розробив бінарну номенклатуру для визначення видів тварин. За нею кожний вид наділений власною назвою, яка пишеться латинською мовою. Вона складається з двох слів, серед яких - перше (з великої літери) вказує на назву роду, інше (з маленької літери) – на видовий епітет. Так, Ластівка сільська, наприклад, - Hirundo rustica, Муха хатня - Musca domestica.

Крім цього К. Лінней розробив ієрархію таксонів. Він придумав клас, ряд, рід і вид. Пізніше було введене поняття «тип» - вищий таксон, що об’єднує класи тварин, які мають спільний план будови. Згодом ієрархію було доповнено родиною. Дані п’ять категорій, а саме тип, клас, ряд, родина й вид являються обов’язковими систематичними категоріями.

Таксони з префіксами над-, під- тощо являються допоміжними і використовуються лише в систематиці досить великих груп тварин. Так царство Тварини розподіляється на два підцарства: перше – Одноклітинні, інше - Багатоклітинні.

1. Які середовища заселили тварини?

2. Яку роль відіграють тварини в природі?

3. Наведіть приклади взаємодії тварин між собою та з іншими компонентами біосфери.

- прочитати параграф,

- дати відповідь на запитання,

- інше.