Конспект уроку: Середовище існування тварин. Поведінка тварин і різноманітність їх способів життя

07.08.2013
2997 переглядів
Предмет: Біологія
Клас: 8 клас
Автор: yrok.net
Тема уроку
Середовище існування тварин. Поведінка тварин і різноманітність їх способів життя
Мета уроку:

в учнів сформувати знання про середовище існування тварин; окремо звернути увагу на особливості поведінки тварин та взаємозв’язки тварин та інших компонентів екосистем;

розвивати в учнів вміння порівнювати між собою біологічні об’єкти та явища, логічно мислити та узагальнювати.

виховувати бережливе відношення до навколишнього середовища.

Тип уроку:
комбінований
Терміни і поняття:
ареал, середовище існування, етологія, зоопарк, біоценоз, екосистема, паразитизм, симбіоз, мутуалізм, коменсалізм, нейтралізм, аменсалізм
Хід уроку
Організаційний момент
Привітання вчителя і учнів. Перевірка готовності класної кімнати і учнів до уроку. Перевірка присутніх
Актуалізація опорних знань та перевірка домашнього завдання

1. Що є найменшою структурною одиницею тваринного організму?

2. В чому особливості будови тваринної клітини?

3. Які органели можна виділити в тваринній клітині? В чому полягає суть виконуваних ними функцій?

4. Які типи тканин можна зустріти в тваринному організмі?

5. Що утворюють тканини?

6. Які органи і системи органів є у тварин?

7. Наведіть приклади функцій, які виконує кожна із систем органів тварин.

Мотивація навчально-пізнавальної діяльності

Повідомлення учням теми і мети уроку.

Проблемне питання:

Із відомих вам видів тварин вкажіть в яких умовах вони мешкають і яким чином залежать ці умови від способу життя, що веде тварина?

Основна частина уроку

Середовище існування тварин

Так само як і всі живі істоти, тварини знайшли своє поширення між нижньою частиною атмосфери й глибинами океану. Тваринни освоїли не тільки комфортні ліси, степи чи теплі водойми, а також сухі спекотні чи холодні льодяні пустелі, високогір’я і міські території.

При цьому де б не мешкали тварини, вони весь час контактують між собою та іншими організмами і неживим середовищем. Отже, кожному з тваринних організмів властиве певне середовище існування.

На планеті Земля є чотири основні середовища проживання живих організмів:

  • водне,
  • наземно-повітряне,
  • ґрунтове,
  • паразити (організми живих істот).

Середовище існування представляє собою частину довкілля, що оточує організм і він безпосередньо взаємодіє з нею.

З свого оточуючого середовища тварини отримують необхідні їм поживні корисні речовини та енергію для життя. В відповідь туди вони виділяють продукти свого обміну речовин. Будь-яке середовище існування наділене певним набором умов довкілля: температурою, вологостю, освітленістю, а також певною сукупністю інших живих організмів, між якими існують взаємозв’язки.

Вклика кількість тварин проживають у водоймах, таких як моря, річки, озера і навіть тимчасі калюжі. Якщо, наприклад, водні представники рослин можуть існувати лише в приповерхневих шарах водойми, навіть червоні водорості можна побачити лише до глибини близько 270 м, то тварини зустрічаються скрізь. Представникак тваринного світу можна побачити скрізь від поверхневих шарів і навіть до найбільших глибин океану

На сухопутній частині тварини розповсюджені на всіх континентах, починаючи від спекотних тропіків і аж до вкритих вічною кригою та снігами Антарктиди та Арктики. Представники иварин розповсюджені і на різних висотах гірських систем. Не менш різноманітний і світ тварин, які опанували ґрунт. Серед них зустрічається багато одноклітинних, червів, комах, ссавців (кротів, землерийок, мишей). Всі вони беруть участь в складних процесах ґрунтоутворення, забезпечуючи високу родючість ґрунтів й ґрунтове живлення рослин.

Кожній місцевості на планеті властиві певні види тварин, що максимально пристосовані до її характерних кліматично-географічних умов. Сукупність цих тварин має назву фауна. Походить воно від латинського Фауна - богині лісів і полів, а також покровителька тварин. Тому, наприклад, існує фауна Карпат чи фауна України і фауна Європи тощо.

Також серед тварин є і багато паразитів. Пам’ятаємо, що паразитизм - це спосіб співіснування різних видів організмів, коли один із них, тобто паразит, використовує іншого як домівку і джерело живлення. Такі види тварин можуть жити на поверхні або всередині тіла хазяїна, тобто іншого виду тварин чи рослин. Паразити часто викликають смертельно небезпечні захворювання.

Однак не всі істоти, що живуть всередині організму хазяїна, причиняють йому шкоди. Так, у кишечнику деяких комах містяться одноклітинні тварини, що допомагають їм краще перетравлювати їжу.

Зв’язки між тваринами й іншими організмами

Багато видів тварин харчується рослинами, грибами або ж бактеріями. Крім цього тварини можуть слугувати самі їжею деяким видам рослин або паразитичних грибів.

Наприклад, пригадайте комахоїдних рослин. Рослини крім цього можуть слугувати для деяких видів тварин місцем оселення, а також розмноження рослин було б взагалі неможливим без тварин-запилювачів, зокрема різних комах, таких як метелики, бджоли, джмелі та ін. Тварини можуть забезпечувати поширення плодів чи насіння рослин.

Адаптація в тварин - це пристосування в ході еволюції будови, функцій та поведінки організмів до умов існування і навколишнього середовища.

Адаптація здійснюється на всіх рівнях організації живого. Вона визиває морфологічні, а також фізіологічні зміни, крім цього виникають зміни в поведінці. Ще більш ефективному процесу адаптації сприяють інстинкти тварин.

Так інстинкт — це певна сукупність природжених досить складних актів поведінки, властивих тваринам певного виду, вони виникають як відповідь на дію зовнішніх чи внутрішніх подразників.

Розглянемо окремі приклади пристосування деяких тварин до середовища свого існування

СередовищеМорфологічні зміни в процесі адаптаціїФізіологічні зміни в процесі адаптаціїЗміни в поведінці
Пустеля

Поява щільних зовнішніх покривів тіла, що перешкоджають надмірному випаровуванню води.

Виникнення забарвлення зовнішніх покривів у колір піщаних ґрунтів і пісків.

Формування досить концентрованої сечі.

Явище впадання в сплячку на певний період найбільшої посухи.

Переважання активності у нічний період, заривання тварин в пісок під час максимальної жари.
Водойми

Поява обтічної форми тіла.

Виникнення забарвлення покривів більш темного зверху і більш світлого з нижньої частини (обумовлено умовами освітлення в водоймі).

Серед органів чуття переважну роль відіграють органи, які сприймають коливання – це слух, бічна лінія, а також хімічні речовини – нюх, смак.У вторинноводних видів, таких як дельфіни зустрічається взаємодопомога.
ПовітряПоява обтічна форми тіла,полегшений організм, міцні опорні структури, виникнення специфічних органів, що забезпечують політ, тобто крил

Серед органів чуття провідну роль відіграє зір.

Досить ефективні системи дихання, максимально розвинені системи рівноваги та орієнтації в навколишньому просторі

Виникнення складних задач з адаптації до обставин, які можуть швидко змінюються, внаслідок чого потребують формування складної поведінки у птахів

Закріплення знань і вмінь

1. Де мешкають тварини?

2. Яку значення в природних угрупованнях можуть відігравати тварини?

3. Що означає поняття адаптація?

4. Що таке паразитизм? Яка роль вприроді «відведена» паразитам?

5. Яким чином тварини можуть пристосовуватися до умов свого середовища існування?

6. Що значить поняття інстинкт і яке його значення в пристосуванні?

7. Які, на вашу думку, риси китів свідчать про їх пристосованість до життя у воді?

Підведення підсумків
Підведення підсумків уроку. Оцінювання учнів та зауважень до їх підготовки
Надання домашнього завдання

- прочитати параграф,

- дати відповідь на запитання,

- інше.

Коментарі ( 0 )

Залишити коментар

Підписатися на оновлення

Залиште свою едектронну адресу, щоб отримувати останні новини та оновлення на сайті yrok.net

Всі права захищено.

Копіювання матеріалів без зміни заборонено.

При використанні матеріалів обов'язкова наявність активоного посилання (не закритого для індексування пошуковими системами) на джерело.