Реформа профільної школи 2026: МОН презентувало фінальну модель академічних ліцеїв та нові стандарти вибору предметів для старшокласників

Перехід до трьохрічної старшої школи: Чому це важливо саме зараз?

Сьогоднішня заява МОН стала логічним підсумком багаторічної підготовчої роботи. Згідно з презентованим планом, вже з наступного навчального року мережа ліцеїв запрацює у повному обсязі, а нинішній освітній сезон 2026/2027 років стає вирішальним майданчиком для апробації нових навчальних програм, модельного розкладу та систем оцінювання.

Головна мета реформи — подолати застарілу модель, коли у 10–11 класах учні вивчали понад 15 обов'язкових предметів одночасно, не маючи змоги зосередитися на тому, що дійсно потрібно для майбутньої кар'єри. Нова система старшої школи спирається на європейський досвід, де старшокласник — це свідомий абітурієнт, який формує свій розклад відповідно до власних здібностей та інтересів.

Три основні профілі та вибіркові курси

Відповідно до затвердженого положення, академічні ліцеї функціонуватимуть за трьома основними кластерами:

• STEM (STEM-профіль): поглиблене вивчення математики, фізики, хімії, біології, робототехніки та IT-технологій.
• Гуманітарно-мовний: фокус на українську та іноземні мови, літературу, історію, культурологію та комунікації.
• Суспільно-гуманітарний: поглиблене вивчення правознавства, економіки, соціології, психології та фінансової грамотності.

Ключова новація полягає у розподілі навчального часу. 60% навчального навантаження складає базовий стандарт (обов'язкові предмети для всіх, такі як українська мова, історія України, математика, англійська мова та фізична культура). Решту 40% часу учень формує самостійно, обираючи вибіркові курси та поглиблені модулі в межах обраного профілю або навіть з інших напрямків.

Інтерактивна платформа «Освітній навігатор» та AI-консультанти

Разом із презентацією мережі ліцеїв МОН презентувало нову національну цифрову платформу «Освітній навігатор». Вона покликана допомогти учням 9-х класів та їхнім батькам зробити свідомий вибір навчального закладу та профілю.

Платформа містить інтерактивну карту всіх академічних ліцеїв України з детальним описом матеріально-технічної бази, викладацького складу та переліку вибіркових курсів. Крім того, у систему інтегровано штучний інтелект-профорієнтолог, який на основі проходження спеціальних тестів та успішності учня надає рекомендації щодо найбільш оптимальних освітніх траєкторій.

Модернізація матеріально-технічної бази: STEM-хаби та цифрові лабораторії

Для забезпечення високого рівня викладання профільних предметів уряд спільно з міжнародними партнерами завершує масштабну програму оснащення нових ліцеїв. Станом на жовтень 2026 року понад 80% академічних ліцеїв вже отримали сучасне обладнання:

• Цифрові природничі лабораторії з датчиками та мультимедійними комплексами;
• Сучасні VR-класи для віртуальних лабораторних робіт з анатомії, фізики та хімії;
• Оновлені комп'ютерні класи із забезпеченням для розробки програмного забезпечення та 3D-моделювання.

Особливу увагу приділено безпековому фактору. Усі академічні ліцеї облаштовані сучасними укриттями double-use (подвійного призначення), які дозволяють продовжувати повноцінний освітній процес та практичні заняття навіть під час повітряних тривог.

Виклики для громад та кадрове забезпечення

Попри позитивні зрушення, перед органами місцевого самоврядування постає завдання логістичного забезпечення. Оскільки академічні ліцеї створюються як великі потужні осередки (переважно один-два на громаду або район), критично важливим є питання підвезення учнів із сільської місцевості.

За словами представників МОН, субвенція на закупівлю шкільних автобусів на 2027 рік збільшена на 35%. Крім того, активно впроваджуються програми підвищення кваліфікації для вчителів, які навчатимуть за новими профільними програмами. Педагоги переходять від ролі класичного лектора до ролі тьютора та ментора, який супроводжує індивідуальний розвиток кожної дитини.

Що це означає для нинішніх школярів?

Зміни, оголошені 17 жовтня 2026 року, ставлять у центр освітнього процесу особистість учня. Старшокласники більше не витрачатимуть час на поверхове заучування десятків предметів, які їм не знадобляться у майбутньому. Натомість школа стає містком між загальною освітою та вищим навчальним закладом або ринком праці. Для теперішніх дев'ятикласників це означає, що вже з листопада 2026 року вони зможуть пройти офіційне профорієнтаційне тестування на платформі «Освітній навігатор» та обрати свій майбутній ліцей і профіль навчання.