Подолання освітніх втрат: 18 жовтня в Україні стартувала Національна платформа індивідуальних навчальних траєкторій «Освітній трек»

Системна відповідь на освітні виклики: чому саме «Освітній трек»?

Освітні втрати залишаються одним із найсерйозніших викликів для української системи освіти. Результати моніторингових досліджень, проведених на початку 2026 року, показали, що різниця у засвоєнні матеріалу між учнями різних регіонів та форм навчання іноді сягає від півтора до двох років. Традиційні методи заповнення цих прогалин — додаткові загальні уроки або контрольні роботи — виявилися недостатньо ефективними, оскільки вони не враховують індивідуальну швидкість сприйняття інформації кожною дитиною.

Платформа «Освітній трек», що офіційно розпочала роботу 18 жовтня 2026 року, стала результатом півторарічної праці провідних українських педагогів, методистів та IT-фахівців. Вона пропонує принципово новий підхід: замість повторення всього шкільного курсу система точково виявляє «пропущені цеглинки» у фундаменті знань з базових предметів — математики, української мови, історії України та природничих дисциплін.

Як працює нова система: від гнучкої діагностики до успіху

Головна перевага «Освітнього треку» — повна відсутність стресового оцінювання. Навчальний процес побудований на принципах гейміфікації та суб'єктивного комфорту учня. Алгоритм роботи платформи складається з кількох послідовних етапів:

• Адаптивна діагностика: Дитина проходить короткі інтерактивні тести-квести, тривалість яких не перевищує 15–20 хвилин. Система підлаштовує складність запитань залежно від відповідей, що дозволяє точково визначити, яка саме тема викликає труднощі (наприклад, не просто «проблеми з алгеброю», а конкретно «нерозуміння алгоритму дій із дробами»).
• Персональна картка прогресу: На основі діагностики будується візуальний графік, де зеленим кольором позначені засвоєні теми, а жовтим і червоним — ті, що потребують уваги.
• Мікронавчання (Microlearning): Платформа генерує короткі відеопояснення (до 5 хвилин), інтерактивні тренажери та конспекти. Учень може проходити їх у зручний час із будь-якого пристрою.
• Тьюторський супровід: Для школярів, які потребують додаткового роз'яснення складних тем, передбачені безкоштовні групові або індивідуальні онлайн-консультації з педагогами-тьюторами.

Зменшення навантаження на вчителів та підключення батьків

Розробники «Освітнього треку» приділили особливу увагу тому, щоб нова система не перетворилася на черговий бюрократичний тягар для педагогів. Платформа повністю автоматизована та синхронізована з Державною електронною системою управління освітою. Вчитель предметник отримує вже готову аналітику по класу та бачить, які саме теми потребують додаткового повторення на загальних уроках.

«Наше завдання — звільнити вчителя від рутинного перевіряння тестів і надати йому точний інструмент для розуміння потреб кожного учня. Вчитель бачить аналітичний зріз класу в один клік і може коригувати календарно-тематичне планування відповідно до реальної ситуації», — зазначили в Міністерстві освіти і науки під час презентації проєкту.

Батьки також отримали власні персональні кабінети. У них відображається не оцінка за шкалою від 1 до 12, а динаміка покращення знань дитини: скільки тем засвоєно, скільки часу витрачено та які досягнення отримано. Це сприяє формуванню позитивної мотивації до навчання без страху отримати погану оцінку.

Масштабування та доступність для всіх регіонів

Станом на 18 жовтня до платформи вже підключено понад 1200 закладів загальної середньої освіти з усіх областей України. Особливий пріоритет надається школам у сільській місцевості, прифронтових громадах та закладам, де діти вимушені навчатися у змішаному або дистанційному форматі. Для учнів, які перебувають за кордоном, але продовжують здобувати українську освіту, «Освітній трек» стане зручним інструментом для перезаліку та надолуження матеріалу з українознавчого компонента.

Усі матеріали платформи є повністю безкоштовними для державних та комунальних шкіл завдяки підтримці міжнародних освітніх партнерів та фінансуванню з державного бюджету. Очікується, що до кінця 2026–2027 навчального року понад 800 тисяч українських школярів скористаються можливістю покращити свої знання за допомогою цієї системи, що стане вагомим кроком до відновлення якості української освіти.