В Україні 22 липня 2026р. yrok.net

22 липня 2026 року Міністерство освіти і науки України оголосило про завершення фінального етапу тестування та офіційний запуск Національної платформи віртуальних лабораторій та STEM-симуляторів. Цей масштабний цифровий проєкт покликаний вирішити одну з найболючіших проблем української вищої та фахової передвищої освіти — брак сучасного фізичного обладнання для практичних занять майбутніх інженерів, медиків, архітекторів, хіміків та біологів. Нова платформа, інтегрована з провідними європейськими науковими центрами, стане повністю доступною для понад 250 тисяч українських студентів уже з 1 вересня цього року. Це відкриває безпрецедентні можливості для здобуття якісних практичних навичок незалежно від того, де фізично перебуває студент і чи має його заклад освіти дороговартісне обладнання.
Віртуальний прорив: МОН запускає Національну платформу цифрових лабораторій для українських вишів та коледжів

Питання якісної практичної підготовки фахівців наукомістких та технічних спеціальностей в Україні тривалий час залишалося критичним. Через руйнування інфраструктури, вимушений дистанційний формат навчання та банальний брак коштів на закупівлю сучасних фізичних лабораторій, студенти часто вивчали складні процеси лише за підручниками. Презентована сьогодні Національна платформа віртуальних лабораторій покликана кардинально змінити цю ситуацію, здійснивши справжній технологічний стрибок в українській вищій освіті.

Цифрова відповідь на виклики сьогодення

Платформа створена за підтримки консорціуму європейських університетів та провідних IT-компаній. Вона являє собою хмарне середовище, що містить понад 800 унікальних симуляцій, віртуальних лабораторій та інтерактивних моделей у форматі 3D та VR (віртуальної реальності). Відтепер для проведення складного хімічного синтезу, тестування міцності будівельних конструкцій чи моделювання ядерних процесів студенту потрібен лише комп'ютер зі швидкісним інтернетом або VR-шолом.

Міністр освіти і науки України під час пресконференції наголосив: «Ми не просто адаптуємо освіту до складних умов, ми задаємо нові стандарти. Наші студенти працюватимуть на симуляторах, які використовують у Массачусетському технологічному інституті та Мюнхенському технічному університеті. Це інвестиція в людський капітал, який відбудовуватиме Україну».

Ключові можливості та функціонал платформи

Платформа розділена на кілька тематичних кластерів, кожен з яких охоплює конкретну галузь знань. Серед найважливіших модулів:

  • Smart-Інженерія: симулятори для проектування мікросхем, випробування двигунів внутрішнього згоряння та електродвигунів, а також налаштування промислових роботів-маніпуляторів.
  • Digital-Медицина: деталізовані 3D-атласи анатомії людини з можливістю віртуального проведення хірургічних втручань, симулятори діагностики рідкісних патологій та фармакологічного моделювання.
  • Екологія та Хімія: безпечне проведення небезпечних експериментів, моделювання хімічних реакцій на молекулярному рівні та симуляція техногенних екологічних процесів.
  • Новітня енергетика: віртуальні тренажери для управління системами відновлюваної енергетики, включаючи вітрові та водневі станції.

Безпека та інклюзивність як пріоритет

Однією з головних переваг нової системи є її абсолютна безпека. Студенти-хіміки чи майбутні енергетики можуть припускатися помилок у віртуальному просторі без ризику для власного життя чи цілісності дорогого обладнання. Платформа детально фіксує кожен крок користувача, аналізує помилки та надає розгорнутий фідбек викладачу, що дозволяє індивідуалізувати процес навчання.

Окрім того, проєкт вирішує питання інклюзивності. Студенти з інвалідністю, які мають обмежену мобільність, тепер отримують рівний доступ до складних лабораторних робіт, які раніше були для них фізично недоступними через невідповідність університетських приміщень вимогам безбар'єрності.

Інтеграція в навчальний процес та підготовка викладачів

Запуск платформи не означає повну відмову від традиційної практики, проте він кардинально змінює пропорції. Відтепер теоретичний курс супроводжуватиметься обов'язковим проходженням віртуальних симуляцій, після чого студенти допускатимуться до реального обладнання (там, де воно збереглося та функціонує) набагато краще підготовленими.

Протягом весни та літа 2026 року понад 12 тисяч українських викладачів пройшли спеціальні курси підвищення кваліфікації для роботи з новою платформою. Вони навчилися створювати власні сценарії лабораторних робіт, інтегрувати симулятори у свої навчальні плани та оцінювати результати студентів за допомогою вбудованих аналітичних інструментів на базі штучного інтелекту.

Фінансування та міжнародна підтримка

Реалізація проєкту стала можливою завдяки залученню грантових коштів у межах європейської програми інновацій Horizon Europe, а також фінансовій допомозі урядів країн-партнерів. Загальний бюджет першого етапу розробки та впровадження платформи склав понад 15 мільйонів євро. Важливо, що для українських державних та комунальних закладів освіти доступ до всіх ресурсів платформи буде абсолютно безкоштовним.

Запуск Національної платформи віртуальних лабораторій — це важливий крок до інтеграції української вищої освіти в європейський освітній простір, що забезпечує конкурентоспроможність наших випускників на світовому ринку праці вже сьогодні.

Коментарі ( 0 )

Залишити коментар

Підписатися на оновлення

Залиште свою едектронну адресу, щоб отримувати останні новини та оновлення на сайті yrok.net

Всі права захищено.

Копіювання матеріалів без зміни заборонено.

При використанні матеріалів обов'язкова наявність активоного посилання (не закритого для індексування пошуковими системами) на джерело.