Віртуальні лабораторії в кожній школі: МОН запускає національну платформу 3D-симуляцій «ScienceLabUA»

Сучасна українська школа продовжує активну трансформацію, реагуючи на виклики часу та безпекову ситуацію. Однією з найгостріших проблем середньої освіти тривалий час залишався брак сучасного матеріально-технічного забезпечення для кабінетів фізики, хімії та біології. У багатьох школах, особливо у невеликих громадах чи регіонах, що зазнали руйнувань, проведення повноцінних практичних занять було майже неможливим через відсутність реактивів, мікроскопів чи вимірювальних приладів. Запуск платформи «ScienceLabUA» покликаний кардинально змінити цю ситуацію, перетворивши звичайний комп'ютер, планшет чи навіть смартфон учня на сучасний науковий центр.

Нова реальність STEM-освіти: що пропонує платформа «ScienceLabUA»

«ScienceLabUA» — це повністю українізована інтерактивна платформа, яка містить понад 500 віртуальних лабораторних робіт, симуляцій та 3D-моделей, що повністю відповідають оновленим державним стандартам та навчальним програмам Нової української школи (НУШ) для 5–11 класів. Розробка платформи тривала майже два роки за участю провідних українських методистів, вчителів-практиків, IT-фахівців та за підтримки міжнародних донорів.

Головна перевага платформи полягає в її гнучкості та інтерактивності. Кожна симуляція — це не просто анімація чи відеоролик, а повноцінне цифрове середовище, де учень може здійснювати реальний вплив на процес. Зокрема, школярі отримають можливість:

• самостійно змінювати параметри експериментів (наприклад, температуру, атмосферний тиск, концентрацію хімічних речовин, силу електричного струму тощо) та миттєво спостерігати за результатами та графіками;
• проводити досліди, які є надто небезпечними, дорогими або технічно складними для відтворення у шкільних умовах (вивчення ланцюгових ядерних реакцій, взаємодія лужних металів з водою, дослідження рідкісних газів);
• детально досліджувати тривимірні моделі клітин, молекулярних решіток, внутрішніх органів людини або тектонічних шарів Землі під будь-яким кутом із можливістю їх масштабування та інтерактивного розбору на складові.

Технологічна доступність та робота в умовах офлайн

Розробники платформи врахували реалії воєнного стану в Україні, зокрема ймовірні перебої з електропостачанням та доступом до швидкісного інтернету. Платформа оптимізована для роботи на пристроях із низькими технічними характеристиками, що є критично важливим, адже багато українських школярів користуються бюджетними гаджетами.

Крім того, у системі реалізовано спеціальний офлайн-режим. Вчителі та учні можуть заздалегідь завантажити необхідні лабораторні роботи на свої пристрої через спеціальний додаток і працювати з ними в укриттях під час повітряних тривог або вдома у періоди відсутності зв'язку. Усі результати виконаних завдань автоматично синхронізуються із хмарним сервером, як тільки пристрій знову під'єднається до мережі.

Безпека та методичний супровід

У Міністерстві освіти і науки наголошують, що віртуальні симуляції не мають на меті повністю витіснити реальні фізичні експерименти там, де для цього створено належні безпечні умови. Проте в реаліях змішаного навчання безпека дітей та педагогів є головним пріоритетом держави.

«Ми не можемо ризикувати життям дітей, змушуючи їх працювати з хімічними реактивами чи електричним струмом у непристосованих приміщеннях або під загрозою обстрілів. Платформа гарантує абсолютну безпеку. Навіть якщо учень припуститься помилки у віртуальній схемі чи змішає несумісні компоненти, \"вибух\" відбудеться лише на екрані, наочно демонструючи наслідки помилки без жодної загрози для здоров'я», — пояснюють у профільному департаменті МОН.

Важливою складовою проєкту є підготовка вчителів. З 15 серпня 2026 року для освітян стартує серія безкоштовних вебінарів та сертифікований онлайн-курс. Педагоги отримають готові методичні кейси, сценарії уроків та інструкції щодо інтеграції 3D-симуляцій у навчальний процес. Платформа вже повністю інтегрована з державними електронними журналами, що дозволить автоматично оцінювати роботу учнів.

Глобальні інвестиції в українське майбутнє

Створення та впровадження платформи «ScienceLabUA» стало можливим завдяки фінансовій підтримці Європейського Союзу, Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) та технологічному партнерству з провідними світовими IT-компаніями. Вони безкоштовно надали ліцензії на використання передових графічних рушіїв. Завдяки цьому для всіх державних шкіл України, а також для українських дітей, які вимушено перебувають за кордоном, доступ до платформи буде повністю безкоштовним.

Цей масштабний крок покликаний підтримати та відродити інтерес молоді до інженерних та природничих спеціальностей. Залучення учнів до сучасного STEM-навчання вже сьогодні закладає міцний фундамент для майбутньої відбудови промислового, енергетичного та високотехнологічного потенціалу України.