Рівний доступ до знань: в Україні стартує масштабна державна програма індивідуального тьюторингу для подолання освітніх втрат

Чому виникла потреба в «Освітньому мості»?

Проблема освітніх втрат (або так званого «освітнього розриву») стала одним із найбільших викликів для української системи середньої освіти за останні роки. Результати моніторингових досліджень, проведених на початку осені 2026 року, показали, що через переривання навчального процесу, тривоги та тривалу роботу в онлайн-форматі рівень засвоєння матеріалу з точних та природничих дисциплін знизився в середньому на 20-25% порівняно з довоєнним періодом. Найбільші труднощі учні мають із математикою, фізикою, хімією та англійською мовою.

Презентуючи проєкт, представники Міністерства освіти і науки наголосили: «Ми не можемо дозволити, щоб зовнішні обставини визначали майбутнє наших дітей. Кожен учень має право на глибокі знання. Програма “Освітній міст” — це не просто додаткові уроки, це індивідуальна траєкторія підтримки для кожного, хто цього потребує».

Як працюватиме система безкоштовного тьюторингу?

Програма побудована на базі спеціально створеної державної цифрової платформи, інтегрованої в загальнонаціональну систему управління освітою. Весь процес автоматизований та максимально зручний для користувачів:

• Діагностика знань: Спочатку учень проходить короткий адаптивний тест на платформі, який визначає конкретні прогалини у вивченому матеріалі з обраного предмета.
• Підбір тьютора: Алгоритм системи автоматично пропонує перелік сертифікованих викладачів, які спеціалізуються саме на тих темах, які дитина засвоїла найгірше.
• Формат занять: Навчання проходитиме в режимі онлайн на захищеній інтерактивній дошці. Доступні два формати: індивідуальні сесії (віч-на-віч із викладачем) та мікрогрупи (до 3 учнів із подібним рівнем знань).
• Регулярність: Кожен учень, який став учасником програми, отримує ваучер на 30 академічних годин занять із можливістю продовження після проходження проміжного оцінювання.

Важливо, що пріоритетне право на участь у програмі цієї осені отримали діти з деокупованих територій, прифронтових областей, діти-переселенці (ВПО), а також діти військовослужбовців.

Хто стане викладачами та як нараховуватиметься оплата?

Одним із найважливіших питань реалізації програми було залучення кваліфікованих кадрів. МОН розробило трирівневу систему відбору тьюторів. До проєкту залучають:

1. Практикуючих учителів шкіл, які хочуть отримати офіційне додаткове навантаження та працювати у позаурочний час.
2. Студентів старших курсів педагогічних університетів та профільних факультетів (математичних, філологічних тощо). Для них це стане зарахованою практикою та можливістю першого офіційного заробітку.
3. Асоційованих репетиторів, які пройдуть державну сертифікацію та погодяться працювати за встановленими державою тарифами.

Фінансування проєкту здійснюється з трьох джерел: цільові субвенції з державного бюджету України, грантова підтримка від Світового банку та кошти Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ). Оплата праці тьюторів буде вищою за середньоринкову ставку оплати вчительської години, що має мотивувати найкращих фахівців долучатися до ініціативи.

Очікувані результати та перші відгуки

За планами уряду, до кінця навчального року 2026/2027 програмою «Освітній міст» буде охоплено понад 250 тисяч українських школярів. Головна мета — підвищити загальний середній бал успішності з базових предметів та підготувати учнів до складання державних іспитів без фінансового навантаження на їхні родини.

Батьківська спільнота вже позитивно відреагувала на запуск ініціативи. Оскільки послуги приватних репетиторів в Україні сьогодні є досить дорогими і не кожна родина може собі їх дозволити, державні безкоштовні індивідуальні заняття стануть рятівним колом для багатьох українських сімей.

Реєстрація для вчителів, які бажають стати тьюторами, та для батьків, які хочуть записати своїх дітей на заняття, офіційно відкривається на державному порталі вже відсьогодні, з 9 жовтня.