Рівні можливості для кожного: в Україні стартувала масштабна державна програма «Національний тьюторський корпус» для подолання освітніх втрат

Тривалі відключення світла, повітряні тривоги, вимушене переселення та роки вимушеного онлайн-навчання залишили глибокий слід на рівні знань українських школярів. За даними масштабного моніторингу якості освіти, проведеного наприкінці минулого навчального року, відставання у навчальних досягненнях учнів з математики та природничих дисциплін в окремих регіонах становить від 1,5 до 2 років. Саме тому повноцінний запуск «Національного тьюторського корпусу» (НТК) у вересні 2026 року став головною та найочікуванішою подією цього освітнього сезону.

Анатомія програми: як працюватиме «Національний тьюторський корпус»?

Проєкт побудований на принципах гнучкості, доступності та індивідуального підходу. Його мета — не просто провести додаткові уроки для «галочки», а виявити конкретні прогалини у знаннях кожної окремої дитини та прицільно їх усунути. Програма орієнтована на учнів 3–9 класів, які за результатами попередніх оцінювань мають найбільші труднощі з базовими предметами: українською мовою, математикою, історією України та англійською мовою.

На відміну від класичних шкільних уроків, навчання в НТК відбуватиметься у мікрогрупах (від 2 до 4 учнів) або в індивідуальному форматі. Це дозволяє забезпечити максимальну концентрацію уваги на кожній дитині та адаптувати темп викладання під її індивідуальні потреби. Заняття проходитимуть переважно в онлайн-форматі на базі спеціально створеного державного освітнього порталу. Завдяки цьому залучити до занять можна дітей навіть із прифронтових територій або тих, хто тимчасово перебуває за кордоном, але продовжує здобувати українську освіту.

Хто навчатиме школярів: формування викладацького складу

Одним із найцікавіших та найперспективніших аспектів реформи є унікальний підхід до формування штату тьюторів. Держава залучає до проєкту три основні категорії фахівців:

• Студенти старших курсів педагогічних вишів. Для майбутніх учителів участь у програмі стане обов'язковою практикою, яка водночас оплачуватиметься за рахунок спеціальних стипендіальних фондів. Це чудова можливість отримати перший реальний досвід роботи з дітьми.
• Діючі шкільні вчителі. Педагоги можуть долучатися до проєкту у позаурочний час як до додаткового джерела заробітку. Години роботи тьютором оплачуються за підвищеною ставкою завдяки залученню цільових міжнародних субвенцій.
• Волонтери та вчителі-пенсіонери. Досвідчені освітяни, які хочуть підтримати українське підростаюче покоління, проходять швидкий курс адаптації та сертифікації для роботи у системі.

Важливо, що всі потенційні тьютори проходять обов'язкове навчання за програмою «Психолого-педагогічний супровід дітей в умовах кризових станів». Це гарантує, що заняття будуть не лише корисними з академічної точки зору, а й комфортними та безпечними для ментального здоров'я учнів.

Технологічний алгоритм: три кроки до надолуження знань

Для того, щоб система працювала прозоро, ефективно та без зайвої бюрократії, Міністерство освіти впровадило чітку триетапну модель взаємодії на платформі:

1. Первинна діагностика. На початку дитина проходить захоплююче гейміфіковане тестування. Система автоматично визначає, які саме теми (наприклад, «дроби» у математиці чи «дієприкметник» в українській мові) потребують детального опрацювання.
2. Автоматичний підбір ментора. Спеціальний алгоритм аналізує потреби учня та графік і підбирає оптимального тьютора. Стандартний курс індивідуальної підтримки триває 8 тижнів (по 2 заняття на тиждень).
3. Підсумковий моніторинг та сертифікація успіху. Після завершення курсу учень проходить фінальний тест, який фіксує прогрес. Результати автоматично відображаються в електронному кабінеті батьків та вчителя в основній школі дитини.

Як батькам подати заявку на участь?

Подати заявку на участь у програмі можна всього за кілька хвилин. Батькам достатньо авторизуватися на державному порталі «Національний тьюторський корпус» через застосунок Дія, підтвердити дані дитини та вибрати предмети, з яких спостерігаються труднощі. Пріоритет при зарахуванні надаватиметься дітям із вразливих категорій: сиротам, дітям військовослужбовців, внутрішньо переміщеним особам та учням, які проживають у громадах, де школи працюють виключно в онлайн-режимі.

Фінансування та довгострокові перспективи програми

Реалізація такої масштабної ініціативи вимагала значних фінансових ресурсів. Запуск проєкту став можливим завдяки фінансовому консорціуму, до якого увійшли Світовий банк, ЮНІСЕФ та уряди кількох європейських країн. Вони виділили цільовий грант у розмірі 42 мільйонів євро, що дозволить повністю покрити витрати на оплату праці тьюторів та технічне забезпечення платформи на найближчі два роки.

«Національний тьюторський корпус» — це не просто тимчасова кризова ініціатива. Це фундаментальна зміна філософії української школи. Освітні втрати сьогодні — це загроза для людського капіталу країни через 10–15 років. Завдяки цій програмі Україна створює дієвий інструмент соціальної справедливості, гарантуючи, що кожна дитина отримає шанс на успішне майбутнє, незалежно від життєвих обставин.