Реформа старшої школи: у липні 2026 року затверджено перелік пілотних ліцеїв для переходу на 12-річне профільне навчання

Перехід на трирічну профільну середню освіту — це одна з найочікуваніших та водночас найскладніших системних змін в історії української незалежної школи. Основна мета реформи полягає в тому, щоб розвантажити учнів 10-12 класів, дозволити їм самостійно обирати індивідуальну освітню траєкторію та глибше готуватися до вступу у заклади вищої освіти або здобуття першої професії. Замість вивчення 15-18 обов'язкових предметів, як це було раніше, ліцеїсти зможуть сфокусуватися на обраному напрямі.

Нова філософія старшої школи: що зміниться для учнів?

Починаючи з вересня 2026 року, у пілотних ліцеях навчання буде організовано за трьома основними кластерами, які учень обиратиме самостійно за власним бажанням та здібностями:

• Академічний профіль — орієнтований на глибоке вивчення фундаментальних дисциплін для подальшого вступу до ЗВО (природничі науки, IT, інженерія, філологія тощо).
• Професійний профіль — передбачає інтеграцію загальної середньої освіти та отримання першої професійної кваліфікації на базі коледжів та професійних ліцеїв.
• Загальноосвітній профіль — гнучкий варіант із можливістю самостійного конструювання власного навчального плану за рахунок великої кількості вибіркових курсів.

У межах кожного профілю учні матимуть так зване «ядро» обов'язкових предметів (українська мова та література, історія України, математика, англійська мова та фізична культура), а також великий блок профільних предметів та курсів за вибором. Це дозволить підліткам свідомо підходити до вибору майбутнього фаху, не витрачаючи зайвий ресурс на предмети, які їм не знадобляться під час професійної діяльності.

Липень 2026: пік підготовки та навчання педагогів

Середина літа традиційно є періодом відпусток, проте для вчителів пілотних ліцеїв липень 2026 року став часом найінтенсивнішої роботи. Наразі триває масштабний всеукраїнський марафон підвищення кваліфікації педагогів. Понад 5 тисяч вчителів старших класів проходять спеціалізовані тренінги, організовані МОН та міжнародними партнерами.

Основний акцент у навчанні вчителів робиться на таких аспектах:

1. Опанування нових інтегрованих курсів (наприклад, «Природничі науки», «Суспільство і людина»).
2. Методика формування індивідуальних освітніх планів для кожного окремого учня.
3. Використання штучного інтелекту та сучасних цифрових інструментів для оцінювання знань.
4. Психологічна підтримка підлітків та створення безпечного освітнього середовища.

Як зазначають у Міністерстві освіти і науки, успіх реформи на 90% залежить саме від готовності вчителів відійти від застарілих лекційних форматів і стати менторами для своїх учнів.

Матеріально-технічна база: виклики воєнного часу та модернізація

Незважаючи на складні умови та продовження воєнного стану, держава разом із міжнародними донорами (зокрема, за підтримки Світового банку та Європейського Союзу) знайшла можливість профінансувати модернізацію природничо-математичних кабінетів у пілотних ліцеях. Протягом червня-липня 2026 року заклади освіти отримують новітнє обладнання: цифрові лабораторії для кабінетів фізики, хімії та біології, сучасні STEM-конструктори та інтерактивні панелі.

Важливим елементом підготовки є також забезпечення безпеки. Усі пілотні ліцеї облаштовані сучасними сертифікованими укриттями, які дозволяють проводити навчання в очному або змішаному форматі навіть під час повітряних тривог. Багато ліцеїв у прифронтових областях отримали мобільні модульні укриття підвищеної безпеки.

Цифрова екосистема: додаток «Мрія» як головний помічник

У 2026 році освітній процес у старшій школі стає повністю цифровізованим. Головним інструментом для взаємодії між ліцеєм, учнем та батьками стає державний застосунок «Мрія». Саме через цей додаток десятикласники пілотних ліцеїв у липні обирають свої індивідуальні траєкторії навчання та елективні (вибіркові) курси.

Алгоритми «Мрії» аналізують попередні успіхи учня, його інтереси та допомагають побудувати оптимальний навчальний план. Окрім того, у застосунку відображатиметься унікальне цифрове портфоліо учня, яке у майбутньому стане вагомим бонусом під час вступу до закладів вищої освіти.

Чого очікувати суспільству?

Запуск пілоту у липні-вересні 2026 року дозволить виявити всі можливі «підводні камені» реформи до того, як вона стане обов'язковою для всієї країни у 2027 році. Міністерство планує щомісяця здійснювати моніторинг якості знань учнів пілотних класів та збирати зворотний зв'язок від батьків.

Українська освіта робить рішучий крок назустріч європейським стандартам. Незважаючи на колосальні виклики сьогодення, інвестиції в інтелектуальний капітал майбутніх поколінь залишаються головним пріоритетом нашої держави.