Реформа профільної школи 2027: МОН затвердило остаточний регламент та нову роль ШІ-асистентів у застосунку «Мрія»

Три стовпи нової профільної школи: вибір, глибина та практика

Згідно з рішенням колегії МОН від 25 жовтня 2026 року, з 1 вересня 2027 року всі заклади загальної середньої освіти України остаточно поділяються на три рівні: початкову школу (1–4 класи), гімназію (5–9 класи) та академічні чи професійні ліцеї (10–12 класи). Формування мережі академічних ліцеїв по всій території країни вже вийшло на фінішну пряму.

Головний акцент робиться на підході, де учень перестає бути пасивним слухачем уніфікованої програми. У новій моделі навчальний план 10–12 класів ділиться на три основні блоки:

• Інваріантна (обов'язкова) частина: базові предмети, такі як українська мова, історія України, математика, іноземна мова та фізична культура (близько 45% навчального часу).
• Профільний блок: поглиблене вивчення предметів обраного напряму (STEM, гуманітарні науки, мови, суспільствознавство) — близько 35% часу.
• Вибіркові курси (курси за вибором): дисципліни, які учень обирає самостійно, незалежно від основного профілю (20% часу в 10 класі з поступовим збільшенням до 40% у 12 класі).

Інтеграція «Мрія AI»: революція у персоналізації навчання

Найбільшим технологічним проривом, анонсованим на сьогоднішньому брифінгу МОН, стала повномасштабна інтеграція національного модуля штучного інтелекту в екосистему «Мрія». Проєкт, що тестувався у 100 пілотних школах протягом минулого навчального року, відтепер стає обов'язковим елементом освітнього процесу для старшокласників.

Цифровий ШІ-асистент виконує декілька критично важливих функцій:

• Аналіз освітніх прогалин: алгоритм аналізує результати поточних тестувань та виконуваних завдань, автоматично виявляючи теми, де учень має прогалини в знаннях, і пропонує індивідуальні мікромодулі для їх усунення.
• Автоматична генерація тренажерів НМТ: на основі аналітики асистент створює персоналізовані тести для підготовки до Національного мультипредметного тесту, орієнтуючись саме на слабкі місця конкретного здобувача освіти.
• Інтерактивний тьюторинг 24/7: учень може поставити запитання щодо складної задачі з фізики чи аналізу художнього твору і отримати покрокове пояснення, а не готову відповідь, що стимулює критичне мислення.

«Штучний інтелект у «Мрії» — це не інструмент для списування, а цифровий Сократ, який через навідні запитання допомагає дитині зрозуміти матеріал самостійно та сформувати власну освітню траєкторію», — підкреслили під час презентації в Міністерстві освіти і науки.

Безпека, інфраструктура та подолання освітніх втрат

Реалізація реформи потребує відповідної інфраструктурної бази, особливо в умовах сучасних безпекових викликів. За словами представників уряду, станом на жовтень 2026 року понад 92% шкіл України обладнані сучасними підземними укриттями, які дозволяють проводити повноцінні практичні та лабораторні заняття навіть під час тривог.

Для забезпечення рівного доступу до якісної освіти в сільській місцевості та прифронтових регіонах запроваджується система «цифрового підвозу». Учні з віддалених населених пунктів, які обрали вузькоспеціалізовані профілі (наприклад, астрофізику або біотехнології), матимуть змогу відвідувати віртуальні лабораторії та інтерактивні лекції провідних викладачів України через захищену мережу цифрових освітніх хабів.

Кадрова трансформація: підготовка педагогів нового покоління

Ключовою ланкою успіху реформи залишається вчитель. Уже з листопада 2026 року стартує масштабна програма підвищення кваліфікації для понад 50 тисяч учителів старших класів.

Програма навчання освітян включає наступні обов'язкові модулі:

• Фасилітація та тьюторський супровід індивідуальних освітніх траєкторій учнів.
• Етичне використання та інтеграція генеративного ШІ у викладання шкільних предметів.
• Психологічна підтримка та методика створення стресостійкого освітнього середовища.
• Оцінювання за компетенціями відповідно до європейських рамкових стандартів.

Що чекає на батьків та дев'ятикласників у 2026–2027 навчальному році?

Для нинішніх учнів 9-х класів та їхніх батьків листопад 2026 року стане початком активного профорієнтаційного періоду. У застосунку «Мрія» відкриється спеціальний розділ «Навігатор профілю», де дев'ятикласники зможуть пройти комплексне профорієнтаційне тестування, сформувати попередній портфель бажаних предметів та обрати майбутній академічний або професійний ліцей у своєму регіоні.

Затвердження остаточного регламенту реформи профільної школи — це вирішальний крок до створення сучасної, гнучкої та конкурентоспроможної української освіти, яка відповідає запитам XXI століття та забезпечує повну інтеграцію України у світовий освітній простір.