Реформа профільної середньої школи: МОН затвердило фінальний список пілотних ліцеїв та нові стандарти навчання

Нова філософія старшої школи: від «навчання всього потроху» до свідомого вибору

Головна мета реформи профільної середньої освіти, яка повноцінно стартує по всій країні з 2027 року, — допомогти старшокласникам визначитися з майбутньою професією та зменшити академічне навантаження за рахунок відмови від вивчення десятків непрофільних предметів. Замість традиційних 15-18 обов'язкових дисциплін учні матимуть базове ядро (державний стандарт) та широкий спектр профільних і вибіркових курсів.

Навчання у ліцеях буде розділене за двома основними спрямуваннями:

• Академічне: орієнтоване на поглиблене вивчення предметів та підготовку до вступу у заклади вищої освіти.
• Професійне: передбачає отримання першої професії паралельно з повною загальною середньою освітою у закладах професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти.

150 пілотних ліцеїв: хто почне експеримент у вересні 2026 року

Міністерство освіти і науки України затвердило перелік із 150 закладів освіти по всій країні, які стануть майданчиками для пілотування реформи вже з 1 вересня 2026 року. Цей експеримент є критично важливим, адже саме на базі цих ліцеїв протягом року апробовуватимуть нові навчальні плани, модельні програми та навчально-методичні матеріали.

До списку пілотних увійшли заклади з усіх безпечних регіонів України — як великих обласних центрів, так і невеликих громад. Важливою умовою відбору була наявність відповідної матеріально-технічної бази, облаштованих укриттів та готовність педагогічного колективу до роботи в нових умовах. Вчителі цих закладів уже завершили перший етап спеціального підвищення кваліфікації, фокусуючись на фасилітації навчання та роботі з індивідуальними освітніми планами учнів.

Як виглядатиме індивідуальна освітня траєкторія ліцеїста

Для пілотних класів розроблено три базові плани, які комбінують обов'язкові та вибіркові компоненти. Старшокласник зможе самостійно формувати свій навчальний тиждень. Обов'язковими для всіх залишаються українська мова та література, історія України, математика, англійська мова та фізична культура.

Проте обсяг годин на їх вивчення залежатиме від обраного профілю. Наприклад, учень гуманітарного профілю вивчатиме математику на базовому рівні, натомість матиме додаткові години на світову літературу, другу іноземну мову чи творчі майстерні. Крім того, запроваджуються так звані «міжпредметні курси» (наприклад, інтегрований курс природничих наук Science), що дозволяє економити час та бачити цілісну картину світу.

Безпека та інфраструктура: виклики літа 2026 року

Підготовка до пілотування реформи відбувається у непростих безпекових умовах. Саме тому МОН спільно з міжнародними партнерами та місцевими громадами реалізували масштабну програму з підготовки інфраструктури пілотних ліцеїв. Протягом весни та літа 2026 року особлива увага приділялася:

• Модернізації шкільних лабораторій для природничих дисциплін (фізика, хімія, біологія) та кабінетів робототехніки.
• Створенню сучасних STEM-просторів, де учні зможуть займатися проєктною діяльністю.
• Облаштуванню підземних освітніх просторів в укриттях, які дозволяють не переривати практичні заняття під час повітряних тривог.

Усі пілотні ліцеї забезпечені автономними джерелами живлення та швидкісним супутниковим інтернетом, що гарантує безперервність освітнього процесу за будь-яких умов.

Що це означає для майбутніх дев'ятикласників та їхніх батьків?

Нинішнім учням 9-х класів та їхнім батькам варто вже зараз детально вивчати досвід пілотних шкіл. Хоча масовий перехід на 12-річну систему відбудеться у 2027 році, результати пілотування, які оприлюднюватимуть протягом навчального року, допоможуть зрозуміти, як ефективно обрати свій профіль. Освітяни рекомендують проходити профорієнтаційні тести, які вже з осені будуть доступні на державних освітніх порталах, та відвідувати дні відкритих дверей у новостворених академічних і професійних ліцеях своєї громади.

Українська освіта демонструє неймовірну стійкість: попри всі виклики, ми не просто зберігаємо систему, а трансформуємо її відповідно до найкращих європейських стандартів, готуючи конкурентоспроможне покоління для відбудови країни.