Психосоціальна підтримка в кожній школі: МОН запускає масштабний проєкт сертифікації шкільних психологів за міжнародними стандартами

Психологічний фронт освіти: чому реформа назріла саме зараз

Станом на літо 2026 року наслідки тривалого стресу та травматизації українського суспільства стали найбільш відчутними саме в дитячому та підлітковому середовищі. Згідно з останніми соціологічними дослідженнями, понад 70% українських школярів відчувають підвищений рівень тривожності, мають проблеми з концентрацією уваги та емоційною саморегуляцією. Звичайні методи шкільної психології, розраховані на мирний час, більше не справляються з викликами сьогодення. Саме тому МОН прийняло рішення кардинально змінити підхід до психологічної служби в закладах освіти.

Нова програма, що стартує всередині липня, покликана ліквідувати дефіцит кадрів та озброїти наявних спеціалістів дієвими інструментами роботи з гострою травмою, посттравматичним стресовим розладом (ПТСР), втратою та депресивними станами у дітей різного віку. Особливий акцент робиться на превентивній роботі та створенні атмосфери психологічної безпеки в кожному класі.

Три рівні сертифікації: від базової допомоги до глибокої реабілітації

Оновлена система підготовки та оцінювання шкільних психологів поділена на три кваліфікаційні рівні, кожен з яких передбачає відповідне навчання, практичне тестування та окремий сертифікат державного зразка:

• Рівень 1: Базова психосоціальна підтримка та перша психологічна допомога. Цей курс є обов'язковим не лише для психологів, а й для всіх класних керівників та адміністрації шкіл. Він навчає виявляти перші ознаки стресу та надавати базову підтримку в класі під час тривог чи стресових ситуацій.
• Рівень 2: Кризова інтервенція та робота з травмою. Спеціалізований курс для шкільних психологів, розроблений спільно з фахівцями Ізраїльської коаліції травми (Israel Trauma Coalition). Він фокусується на роботі в умовах постійної небезпеки, реагуванні на панічні атаки та стабілізації емоційного стану дітей безпосередньо в закладі освіти.
• Рівень 3: Комплексна реабілітація та супровід. Найвищий рівень для фахівців, які працюватимуть з дітьми, що пережили важку втрату, окупацію, депортацію або безпосередні бойові дії. Цей рівень передбачає тісну співпрацю з медичними закладами та дитячими психіатрами.

Міжнародне партнерство та залучення досвіду Ізраїлю та США

Українська програма інтегрувала найкращий світовий досвід країн, які десятиліттями живуть в умовах військових конфліктів. Зокрема, партнерами ініціативи виступили Асоціація психологів США (APA) та провідні ізраїльські центри вивчення травми. Протягом липня та серпня 2026 року понад 500 українських тренерів, які пройшли стажування за кордоном, проведуть серію інтенсивних офлайн- і онлайн-тренінгів для колег по всій Україні.

Особлива увага приділятиметься впровадженню методик саморегуляції для учнів. Школярів навчатимуть технік дихання, заземлення та управління емоціями, які вони зможуть застосовувати самостійно під час повітряних тривог або стресових ситуацій у повсякденному житті.

Турбота про вчителів: профілактика професійного вигорання

Важливою складовою нової програми є підтримка педагогічного колективу. Окрім роботи з учнями, сертифіковані психологи отримають мандат на проведення регулярних груп підтримки для вчителів за методом “рівний-рівному” (peer-to-peer). Проблема професійного вигорання педагогів у 2026 році досягла критичної межі через постійне навантаження та відповідальність за безпеку дітей. Психологічна стійкість вчителя є запорукою спокою всього класу, тому турбота про ментальне здоров'я педагогів стане обов'язковою складовою щотижневої діяльності шкільної психологічної служби.

Фінансова мотивація та подолання кадрового голоду

Однією з головних проблем шкільної психології в Україні завжди залишався низький рівень оплати праці, через що кваліфіковані фахівці часто йшли у приватну практику. Держава вирішила змінити цю тенденцію. Психологи, які успішно пройдуть сертифікацію 2-го та 3-го рівнів, отримають суттєву надбавку до посадового окладу — від 30% до 50% за рахунок цільової державної субвенції.

У Міністерстві освіти і науки зазначили, що цей крок дозволить повернути професіоналів у державні школи, залучити молодих талановитих випускників профільних факультетів та забезпечити кожному закладу освіти постійну присутність кваліфікованого спеціаліста.

Як відбуватиметься реєстрація та навчання?

Реєстрація на участь у програмі стартує вже з 15 липня 2026 року на спеціально створеній платформі «Психологічна безпека освіти». Навчання відбуватиметься у змішаному форматі:

• Теоретична частина: інтерактивні лекції та відеокурси на платформі у будь-який зручний час.
• Практична частина: триденні очні симуляційні тренінги на базах обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти, де відпрацьовуватимуться реальні життєві кейси.
• Супервізія: регулярні онлайн-зустрічі з досвідченими менторами для розбору складних випадків протягом першого семестру нового навчального року.

Усі витрати на навчання, включаючи проживання, харчування та проїзд учасників під час практичної частини, повністю покриваються за рахунок міжнародних донорів та Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні.

Перспективи впровадження програми

Планується, що до кінця 2026 року сертифікацію пройдуть щонайменше 12 тисяч шкільних психологів, що покриє потребу понад 85% діючих шкіл України. Це дозволить створити єдину, скоординовану мережу підтримки ментального здоров'я, де кожна дитина, незалежно від регіону проживання, зможе отримати професійну допомогу.

Створення такої системи — це не лише відповідь на виклики війни, а й довгострокова інвестиція у майбутнє нації. Здорові, емоційно стійкі та впевнені у собі діти — це основа відновлення та розвитку успішної, сучасної європейської України.