Подолати розриви війни: як з вересня в Україні запрацює Національна система компенсації освітніх втрат

Масштаб проблеми: що показують останні дослідження

Через постійний стрес, вимушене переселення та регулярне переривання навчального процесу через загрози безпеці, загальний рівень академічної успішності українських учнів суттєво знизився. Дослідження, проведені навесні 2026 року, виявили найбільші прогалини в математиці, читанні, письмі та природничих науках. Крім того, спостерігається тривожний розрив між учнями з умовно безпечних регіонів та дітьми з прифронтових областей, які тривалий час навчалися виключно в онлайн-форматі. Національна програма покликана нівелювати цю різницю, забезпечити рівні можливості для кожного школяра та допомогти вчителям адаптувати плани під реальний рівень знань класу.

Діагностика без стресу: виявлення прогалин у перші тижні вересня

Першим етапом програми стане обов’язкове адаптивне тестування, яке пройде у перші два тижні вересня. Замість традиційних контрольних робіт, які часто викликають у школярів стрес та тривожність, МОН впроваджує гейміфіковані мікро-тести на базі цифрової платформи «Всеукраїнська школа онлайн» (ВШО). Система автоматично аналізуватиме відповіді учня та визначатиме, які саме теми попередніх років були засвоєні найменш якісно. Оцінки за ці тести не виставлятимуться в журнал і не впливатимуть на семестровий бал — їхнє завдання суто діагностичне: сформувати індивідуальну карту знань для кожного школяра та допомогти педагогам виявити проблемні зони у класі.

Індивідуальні освітні траєкторії та кабінет надолуження знань

На основі діагностики для кожного учня, який цього потребує, буде створено індивідуальний план. Це не означає перевантаження дитини. Програма розроблена так, щоб адаптувати графік під потреби учня:

• Асинхронний формат: автоматично згенерований на платформі ВШО підбір коротких відеопояснень, інтерактивних тренажерів та завдань для самостійного опрацювання теми.
• Синхронний формат (тьюторські сесії): живі заняття у малих групах (від 3 до 5 учнів) з підготовленими викладачами для детального розбору складних тем.

Такий підхід дозволить точково працювати з проблемою кожної дитини, не змушуючи її повторно проходити весь курс предмета.

Національний корпус тьюторів: хто навчатиме дітей?

Для реалізації проєкту залучають понад 15 тисяч фахівців, які увійдуть до Національного корпусу тьюторів. До нього долучаться студенти старших курсів педагогічних вишів (для них це зараховуватиметься як практика із виплатою стипендії), вчителі-пенсіонери та діючі педагоги, які виявили бажання проводити додаткові заняття у позаурочний час за окрему гідну оплату. Усі тьютори пройшли підготовку з психологічної підтримки, адже робота з дітьми в умовах війни вимагає особливої емпатії.

Фінансування та доступність для родин

Головний принцип програми — абсолютна безкоштовність для батьків. Проєкт повністю фінансується за рахунок державного бюджету та цільових грантів від Світового банку та ЮНІСЕФ. Школи у сільській місцевості та прифронтових громадах отримають пріоритетну підтримку. Для них передбачено виїзні мобільні групи тьюторів, а також передачу додаткових девайсів для учнів.

Чому ця ініціатива є історичним кроком?

Запуск цієї системи — це стратегічний крок для збереження людського капіталу України. Без подолання освітніх втрат країна ризикує отримати значні розриви в кваліфікації майбутніх фахівців. Створення гнучкої системи підтримки учнів демонструє, що держава навіть у найважчі часи ставить майбутнє дітей у пріоритет. Вже з вересня кожна родина відчує, що дитині допоможуть здобути якісні знання, незалежно від обставин.