Подолання освітніх втрат: в Україні запускають масштабну національну мережу Центрів компенсації знань

Масштаб проблеми: чому зволікати більше не можна

Станом на літо 2026 року аналітичні звіти Державної служби якості освіти демонструють тривожну тенденцію. Через систематичні перебої з електропостачанням у минулі роки, повітряні тривоги та вимушену евакуацію, середній показник освітніх втрат серед українських школярів середньої та старшої школи еквівалентний майже двом рокам повноцінного навчання. Найбільше постраждали знання з математики, фізики, хімії та іноземних мов.

Прем'єр-міністр та міністр освіти під час сьогоднішньої пресконференції наголосили, що відновлення людського капіталу є пріоритетом національної безпеки. «Ми не можемо дозволити собі втратити ціле покоління через освітній вакуум. Центри компенсації знань — це не просто гуртки чи репетиторство, це системна державна терапія для нашої системи освіти», — зазначають у профільному міністерстві.

Як функціонуватимуть Центри компенсації знань (ЦКОВ)?

Проект розрахований на гнучкий гібридний формат. Протягом серпня та вересня 2026 року в усіх обласних центрах та у понад 150 громадах (переважно в деокупованих та прифронтових регіонах) відкриваються фізичні хаби. Вони працюватимуть на базі наявних закладів позашкільної освіти, бібліотек та спеціально обладнаних молодіжних просторів.

Ключові напрями роботи центрів включають:

• Експрес-діагностика знань: Спеціальна цифрова платформа за допомогою коротких адаптивних тестів визначатиме, у яких саме темах учень має «сліпі плями» (наприклад, не засвоєне ділення дробів за 5 клас чи правила синтаксису за 7 клас).
• Мікрогрупові заняття: Учні об'єднуватимуться у групи по 5-7 осіб, що дозволить педагогам застосовувати індивідуальний підхід до кожної дитини.
• Інтенсиви «Надолуження»: Фокусовані курси тривалістю від 2 до 6 тижнів, які допомагають швидко засвоїти базовий матеріал з точних та гуманітарних наук перед початком вивчення складнішої програми.
• Інтерактивні STEM-практикуми: Для підвищення інтересу до навчання теорія підкріплюватиметься практичними дослідами та експериментами.

Цифрова підтримка та унікальний контент

Хоча центри орієнтовані на очний формат взаємодії для відновлення соціалізації дітей, проект має потужне цифрове ядро. Для дітей, які не мають змоги фізично відвідувати хаби (зокрема для тих, хто перебуває за кордоном або на тимчасово окупованих територіях), розроблено спеціальну онлайн-платформу з інтерактивними тренажерами та відеопоясненнями від найкращих вчителів країни.

Усі навчальні матеріали розроблені за методикою «навчання через гру» (edutainment) та мікронавчання (microlearning), коли складні теми розбиваються на 10-хвилинні блоки, чергуючись із практичними завданнями. Це дозволяє знизити когнітивне навантаження на дитину, яка вже перебуває у стані хронічного стресу.

Психоемоційна підтримка: спочатку ментальне здоров'я, потім — формули

Особливістю Національної мережі ЦКОВ є обов'язкова інтеграція психологів у навчальний процес. Психологічні дослідження доводять: дитина у стані стресу чи тривоги фізично не здатна засвоювати нову інформацію. Тому кожне заняття в центрах починатиметься з коротких п'ятихвилинних вправ на заземлення, дихання та концентрацію уваги.

У штаті кожного центру працюватимуть сертифіковані фахівці з дитячої травмотерапії. Вони допомагатимуть підліткам долати «страх невдачі» та синдром «неуспішності», які часто розвиваються на тлі тривалих пропусків уроків.

Кадровий потенціал: хто навчатиме дітей?

Для роботи в центрах залучають не лише досвідчених шкільних вчителів, а й студентів старших курсів педагогічних університетів, а також молодих науковців. Усі вони пройшли спеціальну сертифікацію з андрагогіки, подолання освітніх втрат та психологічної допомоги дітям у кризових ситуаціях.

«Для вчителів це також чудова можливість. Робота в центрах оплачується за рахунок міжнародних грантів за значно вищою ставкою, ніж стандартні бюджетні години, що є додатковим фінансовим стимулом для наших педагогів у цей непростий час», — прокоментували в МОН.

Як долучитися до програми?

Реєстрація для батьків та учнів стартує вже сьогодні, 4 серпня, на офіційному порталі проекту. Участь є абсолютно безкоштовною. Пріоритет при зарахуванні до очних груп надаватиметься дітям із вразливих категорій: дітям військовослужбовців, внутрішньо переміщеним особам, сиротам, а також учням, які проживають у районах із найбільш нестабільним доступом до інтернету та традиційної шкільної освіти.

Очікується, що на першому етапі — до кінця осені 2026 року — програмою буде охоплено понад 120 тисяч українських школярів, що дозволить суттєво вирівняти стартові умови дітей перед новим навчальним роком та закласти міцний фундамент для подальшого якісного навчання.