Новий вимір патріотичного виховання: до 1 вересня в Україні створюють понад 1000 міжшкільних осередків «Захисту України» з БПЛА-симуляторами та такмедом

Нова ера «Захисту України»: від радянських плакатів до VR-технологій

Тривалий час предмет «Захист України» (а раніше — «Допризовна підготовка») залишався однією з найбільш формальних та теоретизованих дисциплін у шкільній програмі. Проте реалії сьогодення вимагають від системи освіти рішучих змін. Станом на липень 2026 року в Україні практично завершено створення понад 1000 міжшкільних осередків, де учні 10–11 класів опановуватимуть практичні навички безпеки та оборони. На фінансування цього проєкту у держбюджеті на 2026 рік було передбачено рекордну субвенцію в розмірі 1,74 мільярда гривень.

Кожен такий осередок — це сучасний мультифункціональний простір, обладнаний за останнім словом техніки. Завдяки спільним зусиллям МОН та Мінцифри, до середини липня завершено тендерні процедури щодо постачання обладнання, серед якого:

• Симулятори безпілотних літальних апаратів (БПЛА): спеціалізоване програмне забезпечення та фізичні пульти керування, які дозволяють відпрацьовувати пілотування в умовах віртуальної реальності;
• Інтерактивні лазерні тири: безпечні та високотехнологічні комплекси для тренування навичок стрільби без використання небезпечних бойових набоїв;
• Сучасні манекени-тренажери для тактичної медицини: обладнання для відпрацювання зупинки кровотеч за протоколом MARCH, серцево-легеневої реанімації та надання першої допомоги в екстремальних умовах;
• VR-окуляри та навчальні платформи: для симуляції кризових ситуацій, техногенних катастроф та вивчення мінної безпеки.

Міжшкільні осередки: логістика та новий формат навчання

Одним із ключових викликів реформи було раціональне використання ресурсів. Забезпечити кожну без винятку школу дорогим обладнанням (дронами, симуляторами та якісними медичними манекенами) — фінансово неможливо і неефективно. Саме тому МОН запровадило формат міжшкільних осередків. Один такий центр обслуговуватиме учнів із кількох сусідніх ліцеїв та гімназій.

Замість звичних щотижневих уроків по 45 хвилин, навчання відбуватиметься за принципом «занурення». Учні приїжджатимуть до осередку один або два рази на місяць на цілий день, де разом із кваліфікованими інструкторами проходитимуть інтенсивні практичні модулі. Логістику та довіз дітей громади забезпечують за рахунок оновленого парку шкільних автобусів. Такий підхід дозволяє максимально ефективно використовувати дороговартісне обладнання та забезпечити високу концентрацію практичної роботи під час занять.

Гендерна рівність та оновлена програма

Важливою рисою реформи є повна відмова від застарілого поділу за гендерною ознакою, коли хлопці вивчали вогневу підготовку, а дівчата — медичну допомогу. З вересня 2026 року всі старшокласники, незалежно від статі, навчатимуться за єдиною інтегрованою програмою. Адже навички домедичної допомоги, розуміння засад кібербезпеки та вміння керувати БПЛА є критично важливими для кожного громадянина сучасної України.

Оновлена програма складається з кількох ключових модулів:

1. Національна безпека та оборона: вивчення засад державної оборони, структури ЗСУ та сучасного геополітичного контексту.
2. Військові технології: основи аеророзвідки, робота з картами, топографія, навігація та базове програмування дронів.
3. Домедична допомога: алгоритми порятунку життів у бойових та цивільних умовах, накладання турнікетів, тампонада ран, евакуація поранених.
4. Інформаційна безпека: протидія дезінформації, гібридним загрозам, захист персональних даних та цифрова гігієна в мережі.
5. Цивільний захист та виживання: дії під час артобстрілів, хімічної чи радіаційної загрози, мінна безпека та орієнтування на складній місцевості.

Хто навчатиме дітей? Кадровий прорив та роль ветеранів

Якість навчання напряму залежить від тих, хто стоїть біля дошки — або, у цьому випадку, керує симулятором польотів. Упродовж червня та липня 2026 року триває масштабна хвиля перепідготовки вчителів предмета «Захист України». Спільно з Міністерством у справах ветеранів та провідними громадськими організаціями, МОН залучає до викладання демобілізованих військовослужбовців та ветеранів війни, які пройшли відповідну педагогічну та психологічну підготовку.

Завдяки спеціальним програмам фінансування, громади мають можливість пропонувати конкурентну заробітну плату інструкторам осередків. Це не лише успішно вирішує проблему кадрового дефіциту в секторі середньої освіти, а й сприяє ефективній ресоціалізації наших захисників, які повертаються до мирного життя та прагнуть передати свій неоціненний практичний досвід молодому поколінню.

Формування стійкості на роки вперед

Запуск інноваційних осередків вивчення «Захисту України» у липні 2026 року перебуває на завершальному етапі моніторингу з боку обласних військових адміністрацій та профільного міністерства. Ця реформа — не просто реакція на поточні виклики безпеки, а довгострокова інвестиція у формування національної ідентичності та оборонної свідомості громадянського суспільства. Випускники українських шкіл отримуватимуть не абстрактні оцінки в табелі, а реальні прикладні компетенції, які здатні зберегти життя в екстремальних ситуаціях та закласти міцний фундамент для побудови безпечної та сильної держави.