Нова модель фінансування та оплати праці педагогів: в Україні з 9 листопада офіційно стартувала реформа професійної автономії вчителів

Кінець «тарифної сітки»: що змінюється у нарахуванні зарплат

Застаріла система нарахування заробітної плати вчителям, яка спиралася на розгалужену сітку надбавок, доплат та суб'єктивних премій, остаточно відходить у минуле. Нова модель, що набрала чинності 9 листопада 2026 року, базується на трьох прозорих стовпах: фіксованому базовому окладі, стимулюючому коефіцієнті кваліфікації та прозорій надбавці за педагогічне навантаження.

Відтепер базовий оклад вчителя вираховується як фіксований відсоток від середньої заробітної плати по промисловому сектору країни за попередній рік. Це повністю ізолює базовий дохід педагога від інфляційних ризиків та створює реальне фінансове підґрунтя для залучення молодих фахівців до закладів загальної середньої освіти.

Цифрова платформа «ПедОблік» та автоматична сертифікація

Ключовим елементом нової системи стало впровадження єдиної державної цифрової платформи «ПедОблік». Вона інтегрована з державними реєстрами та дозволяє кожному вчителю формувати своє професійне портфоліо в режимі реального часу.

• Автоматичне зарахування підвищення кваліфікації: Усі пройдені курси, вебінари та стажування від акредитованих суб'єктів автоматично відображаються у профілі вчителя і конвертуються в професійні бали (кредити ECTS).
• Скасування паперових атестацій: Більше немає потреби збирати стоси паперових звітів для підтвердження категорії. При досягненні необхідної кількості балів та успішному проходженні незалежного тестування категорія підвищується автоматично.
• Прозорий кваліфікаційний коефіцієнт: Кожна вища категорія або додаткова сертифікація надає чітко визначений коефіцієнт-мультиплікатор до базового окладу (від 1,2 до 1,8).

Підтримка вчителів у громадах та спеціальні коефіцієнти

Важливою складовою реформи є врахування специфіки роботи в різних регіонах України. Затверджений механізм включає регіональний корегуючий коефіцієнт. Громади, які знаходяться в прифронтових зонах, деокупованих територіях або сільській місцевості з обмеженим доступом до інфраструктури, отримують додаткове фінансування з державного бюджету для виплати так званої «територіальної надбавки».

Крім того, органи місцевого самоврядування отримали право встановлювати власні грантові виплати для вчителів-інноваторів за рахунок місцевих бюджетів, що розширює фінансову автономію шкіл та мотивує громади інвестувати в якість місцевої освіти.

«Нова система фінансування — це перш за все вияв поваги до гідності вчителя. Ми ліквідовували зрівнялівку і бюрократичний примус. Відтепер кожен український педагог чітко розуміє, за що він отримує кошти, як може вплинути на свій дохід і чому професійне зростання є фінансово вигідним», — зазначили у МОН під час ранкового брифінгу 9 листопада.

Перехідний період та перші виплати

Перехід на нову систему здійснюватиметься поетапно. Листопад та грудень 2026 року визначено як адаптаційний період, під час якого школи проводитимуть тестовий розрахунок за новими формулами в паралельному режимі. Вже з 1 січня 2027 року всі педагогічні працівники комунальних та державних шкіл України отримають перші виплати, повністю розраховані за новою реформованою системою.

Для роз'яснення деталей реформи Міністерство освіти і науки запускає щотижневі вебінари для керівників закладів освіти та бухгалтерів об'єднаних територіальних громад, а також відкриває цілодобову гарячу лінію на базі платформи «ПедОблік».