Надолужити втрачене: в Україні стартувала наймасштабніша національна програма подолання освітніх втрат «Крок уперед»

Аналітика та виклики: Чому зволікати більше не можна?

Початок вересня 2026 року ознаменувався публікацією комплексного звіту про рівень знань українських школярів. Результати національного моніторингу виявилися тривожними, але очікуваними: середнє відставання учнів середньої та старшої школи від нормативної програми з математики, природничих наук та іноземних мов становить від 1,5 до 2,5 років. Особливо критична ситуація спостерігається у прифронтових регіонах, де діти тривалий час навчалися виключно в онлайн-форматі або з частими перервами через безпекові загрози.

Саме тому запуск програми «Крок уперед» став головною подією цього навчального року. Головна мета ініціативи — протягом наступних двох років вирівняти освітній баланс та повернути українських школярів до міжнародних стандартів знань без надмірного психологічного тиску на дітей та педагогів.

Три стовпи програми «Крок уперед»

Програма побудована на трьох взаємопов'язаних компонентах, які охоплюють усі ланки загальної середньої освіти:

• Загальнонаціональне діагностування. У перші два тижні вересня на спеціально створеній платформі всі учні 5–11 класів проходять адаптивне тестування з ключових предметів (українська мова, математика, історія України та англійська мова). Це тестування не передбачає виставлення оцінок у журнал — його мета виявити конкретні теми, які конкретна дитина засвоїла найгірше.
• Індивідуальні компенсаторні години (безкоштовний репетиторський супровід). Завдяки виділенню додаткового фінансування з державного бюджету та залученню донорських коштів, школи отримали можливість оплачувати вчителям додаткові години для проведення індивідуальних та групових консультацій (до 5 учнів у групі). Тепер дитина, яка має прогалини, наприклад, із тригонометрії, може безкоштовно розібрати цю тему з учителем після уроків.
• Регіональні офлайн-центри надолуження знань. У громадах, де школи досі працюють у дистанційному або змішаному форматі через безпекову ситуацію, відкриваються спеціально обладнані безпечні простори. Тут діти можуть навчатися очно, отримувати консультації тьюторів та користуватися сучасними навчальними матеріалами.

Психоемоційна стійкість — основа успішного навчання

Організатори програми наголошують: неможливо ефективно навчати дитину, яка перебуває у стані хронічного стресу. Тому невід'ємною частиною «Кроку уперед» є інтеграція психологічної підтримки безпосередньо в освітній процес.

«Ми маємо розуміти, що освітні втрати — це не лінощі учнів, це травма, нанесена війною. Наше завдання — спочатку стабілізувати психологічний стан дитини, повернути їй віру у власні сили, і лише потім надолужувати формули та правила», — зазначають у Міністерстві освіти і науки.

У межах програми кожен класний керівник та вчитель-предметник пройшов обов'язкове підвищення кваліфікації за курсом психологічної підтримки та стресостійкості. У кожній школі тепер працює «кімната психологічного розвантаження», а розклад уроків оптимізовано таким чином, щоб діти мали достатньо часу для відпочинку та фізичної активності.

Фінансування та мотивація вчителів

Одним із найгостріших питань залишалося навантаження на педагогів. Програма «Крок уперед» повністю вирішує цю проблему за рахунок цільових субвенцій. Усі години, які вчителі витрачають на діагностику, підготовку індивідуальних матеріалів та проведення компенсаторних занять, тарифікуються за підвищеною ставкою (+30% до базового окладу).

Крім того, до роботи в офлайн-центрах та для онлайн-консультування активно залучають студентів старших курсів педагогічних університетів. Для майбутніх вчителів це зараховується як виробнича практика та оплачується за рахунок міжнародних грантів від ЮНІСЕФ та інших партнерів, що дає змогу суттєво розвантажити штатних шкільних вчителів.

Як батькам та учням стати учасниками програми?

Участь у програмі є добровільною, проте вчителі наполегливо рекомендують батькам не відмовлятися від запропонованої допомоги. Алгоритм дій дуже простий:

1. Учень проходить онлайн-діагностику на початку вересня.
2. На основі результатів система автоматично генерує індивідуальну карту прогалин.
3. Класний керівник узгоджує з батьками графік додаткових консультацій (вони можуть проходити як у школі, так і в онлайн-форматі).
4. Учень відвідує мікрогрупові заняття, спрямовані на закриття конкретних слабких місць.

Старт програми «Крок уперед» у вересні 2026 року — це свідчення того, що українська освіта навчилася не просто виживати в екстремальних умовах, а системно та професійно відновлюватися, ставлячи в центр уваги майбутнє кожної дитини.