Національна програма компенсації освітніх втрат: з вересня в Україні запускають масштабну екосистему безкоштовного тьюторингу «Знання без меж»

Масштаб проблеми: Чому традиційних уроків більше недостатньо?

Аналіз результатів цьогорічного Національного мультипредметного тесту (НМТ-2026) та внутрішніх моніторингів якості освіти чітко засвідчив: розрив у знаннях між різними категоріями учнів продовжує зростати. Особливо критичною є ситуація з математикою, фізикою, хімією та іноземними мовами. Учні в прифронтових регіонах через постійні тривоги та дистанційне навчання відстають від однолітків із більш безпечних областей у середньому на 1,5–2 роки навчання.

«Ми не можемо просто ігнорувати цей розрив і сподіватися, що звичайна шкільна програма наздожене сама себе. Нам потрібні радикальні та точкові інструменти впливу», — зазначили у профільному міністерстві під час пресконференції. Програма «Знання без меж» покликана стати саме таким інструментом, що забезпечить рівний доступ до якісної освіти незалежно від місця проживання чи фінансового стану родини дитини.

Архітектура програми: Як працюватиме платформа «Знання без меж»?

В основі ініціативи лежить створення спеціалізованої цифрової платформи, яка інтегрується із системою «Дія.Освіта». Процес компенсації освітніх втрат складатиметься з кількох ключових етапів:

1. Діагностика знань. На початку навчального року учень проходить адаптивне комп'ютерне тестування, яке визначає точні прогалини у конкретних темах з основних предметів (українська мова, математика, історія України, англійська мова та природничий блок).
2. Індивідуальна траєкторія. На основі аналізу ШІ система формує персональний план занять, розрахований на усунення саме виявлених дефіцитів.
3. Закріплення тьютора. Учень отримує безкоштовні ваучери на індивідуальні або мікрогрупові (до 3 осіб) онлайн-заняття з сертифікованим тьютором. Кількість годин визначається індивідуально — від 10 до 40 годин на один семестр.

Міжнародний досвід та адаптація під українські реалії

Створюючи програму «Знання без меж», українські розробники орієнтувалися на успішні світові кейси, зокрема досвід Великої Британії (National Tutoring Programme) та США, де подібні інструменти довели свою надвисоку ефективність у період після пандемії COVID-19. Дослідження показують, що регулярні заняття з тьютором у малих групах дозволяють учневі засвоїти матеріал у 2-3 рази швидше, ніж під час класичного класно-урочного навчання.

Проте українська модель має суттєву відмінність — підвищену гнучність та інтеграцію безпекових протоколів. Усі онлайн-заняття автоматично записуються, що дає змогу учням переглянути уроки у випадку відключень електроенергії чи перебування в укритті під час повітряних тривог. Більше того, інтерактивна платформа оптимізована для роботи при низькій швидкості інтернет-з'єднання, що є критично важливим для багатьох сільських шкіл та прифронтових зон.

Хто стане тьюторами та яка їхня мотивація?

Для забезпечення програми держава залучає широке коло фахівців. Стати тьюторами програми «Знання без меж» після проходження спеціального навчання та сертифікації можуть:

• Практикуючі вчителі. Вони зможуть брати додаткові години роботи у позаурочний час. Ця робота оплачуватиметься за спеціальним підвищеним тарифом за рахунок коштів міжнародних донорів.
• Студенти старших курсів педагогічних та профільних університетів. Для них участь у програмі буде зарахована як виробнича практика, а також вони отримуватимуть стипендіальну підтримку.
• Педагоги-пенсіонери та волонтери. Досвідчені фахівці, які хочуть допомогти українським дітям, отримають методичний супровід та можливість працювати у комфортному для себе темпі.

Усі тьютори пройдуть обов’язковий курс із психологічної підтримки, адже робота з дітьми, які пережили травматичний досвід війни, вимагає особливого такту та розуміння емоційного стану учня.

Пріоритетні категорії та фінансування проєкту

Хоча програма орієнтована на всіх школярів України, у першу чергу доступ до безкоштовних індивідуальних занять отримають діти з найбільш вразливих категорій:

• Діти з деокупованих та прифронтових територій;
• Внутрішньо переміщені особи (ВПО);
• Діти військовослужбовців та загиблих героїв;
• Учні з багатодітних та малозабезпечених сімей.

Фінансування проєкту здійснюється за принципом співфінансування. Близько 70% бюджету покривається за рахунок цільових грантів від Світового банку, ЮНІСЕФ та урядів країн-партнерів. Решту 30% виділяє Державний бюджет України в межах цільової програми відновлення людського капіталу.

Як батькам подати заявку та коли розпочнуться заняття?

Реєстрація для батьків та формування перших груп стартує вже 1 серпня 2026 року. Подати заявку можна буде безпосередньо через портал «Дія» або через кабінет батьків у системі «Єдина школа» чи «Human». Для цього достатньо вибрати послугу «Тьюторинг для дитини», підтвердити дані та пройти первинне тестування.

Активна фаза занять розпочнеться з 15 вересня 2026 року. Уроки проходитимуть у другій половині дня на захищеній та адаптованій освітній платформі, де інтегровано інтерактивні дошки, відеозв'язок та системи оцінювання прогресу.

Завдяки цій програмі у МОН планують до кінця навчального року 2026/2027 скоротити середній рівень освітніх втрат щонайменше на 30%, повернувши дітям упевненість у власних силах та мотивацію до навчання. Держава робить історичний крок уперед, інвестуючи в інтелект та майбутнє покоління, яке відбудовуватиме Україну.