Компенсація освітніх втрат: в Україні запускають безкоштовну Національну платформу тьюторства для школярів

Масштаб проблеми: чому традиційних уроків уже недостатньо?

Останні моніторингові дослідження якості освіти в Україні, проведені навесні 2026 року, продемонстрували тривожну тенденцію: розрив у знаннях між учнями з різних регіонів, а також між сільською та міською місцевістю, продовжує збільшуватися. Особливо критична ситуація спостерігається у прифронтових областях, де діти змушені часто навчатися в асинхронному режимі або перебувати в укриттях під час повітряних тривог.

За даними УЦОЯО, найбільші прогалини зафіксовані з математики, української мови та природничих дисциплін. Учителі на місцях фізично не встигають приділити достатньо часу кожній дитині в межах стандартного уроку. Саме тому запуск єдиної державної системи індивідуального супроводу став логічним і необхідним кроком для порятунку вітчизняної середньої освіти.

Що таке «Національна платформа тьюторства» і як вона працює?

«Національна платформа тьюторства» — це високотехнологічна екосистема, яка об'єднує кваліфікованих педагогів, студентів педагогічних спеціальностей, волонтерів та учнів 5–11 класів, які потребують допомоги у навчанні. Головна мета проєкту — безкоштовно надати кожній дитині доступ до якісних індивідуальних або мікрогрупових занять (до 3 осіб у групі).

Ключові особливості функціонування платформи:

• Автоматизований підбір наставника: Завдяки інтеграції з державними реєстрами та використанню алгоритмів штучного інтелекту, система аналізує рівень знань учня на основі первинного тестування та підбирає тьютора, який спеціалізується саме на тій темі, де є прогалини.
• Гнучкий графік: Заняття проходитимуть у зручний для дитини час у безпечному онлайн-середовищі, інтегрованому безпосередньо в платформу.
• Інтерактивні матеріали: Для уроків розроблено спеціальні мікромодулі, адаптовані під швидке засвоєння тем, які найчастіше викликають труднощі.

Хто стане тьюторами та як контролюватиметься якість?

Для участі у проєкті вже залучено понад 15 тисяч фахівців. Міністерство освіти і науки зазначає, що статус тьютора — це не просто волонтерство, а офіційно визнана та оплачувана діяльність. Фінансування проєкту здійснюється за рахунок грантових коштів Світового банку та Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ).

Стати тьюторами можуть:

• Практикуючі вчителі, які хочуть отримати додатковий заробіток у позаурочний час (оплата здійснюється погодинно за спеціальною підвищеною тарифною сіткою).
• Студенти 3–4 курсів та магістранти педагогічних закладів вищої освіти. Для них участь у проєкті зараховуватиметься як виробнича практика, а також вони отримуватимуть стипендіальні бонуси.
• Педагоги на пенсії, які мають значний досвід роботи та пройшли сертифікацію для роботи в онлайн-середовищі.

Усі кандидати в тьютори проходять обов'язковий експрес-курс із психологічної підтримки та методик подолання освітніх втрат, розроблений провідними українськими та міжнародними експертами. Це дозволить надавати дітям не лише академічну, а й емоційну підтримку, що вкрай важливо в умовах постійного стресу.

Обов'язкова діагностика знань у серпні

Щоб стати учасником програми, учням необхідно пройти швидку діагностику на платформі, яка стартує 10 серпня 2026 року. Це не контрольна робота чи іспит, а дружній тест-іграшка, який допоможе виявити «сліпі зони» у знаннях за попередній навчальний рік. Батьки можуть самостійно зареєструвати дитину через застосунок суміжних державних сервісів або звернутися по допомогу до класного керівника.

За результатами тестування для кожного учня буде сформовано індивідуальну освітню траєкторію. Наприклад, якщо учень 7 класу успішно засвоїв більшість тем з геометрії, але має проблеми з дробами, система запропонує йому експрес-курс із 5 занять з тьютором саме з цієї теми.

Перспективи та очікування

Міністерство освіти і науки України ставить амбітну мету — залучити до проєкту щонайменше 300 тисяч школярів до кінця першого півріччя навчального року 2026/2027. Експерти переконані, що такий підхід допоможе нівелювати негативні наслідки переривання навчального процесу та дасть кожній дитині рівні шанси на успішне майбутнє.

Національна платформа тьюторства — це не просто відповідь на кризу, це створення довгострокової інфраструктури індивідуалізованого навчання, яка залишиться дієвим інструментом підтримки українського учнівства й після нашої перемоги.