Ера «Мрії»: Як штучний інтелект та цифрові портфоліо змінюють українські школи з вересня 2026 року

Штучний інтелект як персональний тьютор: нова реальність

Одним із найважливіших нововведень осені 2026 року стала інтеграція в застосунок «Мрія» персонального ШІ-асистента для кожного учня. Це не просто чат-бот для автоматичних відповідей, а складна адаптивна система. Вона аналізує темп навчання дитини, її сильні сторони, сфери інтересів та прогалини у знаннях, які виникають під час опанування шкільної програми.

ШІ-тьютор пропонує учневі індивідуальні завдання для закріплення матеріалу, підбирає цікаві інтерактивні матеріали (відео, симуляції, подкасти) та допомагає розібратися зі складними темами у позаурочний час. Важливо, що система не виконує завдання замість дитини, а наводячими запитаннями та підказками стимулює її до самостійного пошуку рішень. Це дозволяє частково нівелювати проблему освітніх втрат, яка залишається актуальною для України.

Цифрове портфоліо замість «сухих» оцінок

З 12 вересня 2026 року всі школи України офіційно перейшли на нову систему накопичувального оцінювання через Цифрове портфоліо учня. Відтепер успішність дитини вимірюється не лише традиційними балами за контрольні роботи, а й широким спектром її досягнень, які фіксуються в системі протягом усього періоду навчання.

До цифрового портфоліо автоматично та за згодою батьків додаються:

• Результати участі в олімпіадах, конкурсах, хакатонах та наукових проєктах Малої академії наук.
• Сертифікати про проходження позашкільних курсів, мовних шкіл, курсів програмування тощо.
• Спортивні та творчі досягнення (гра на музичних інструментах, художні виставки, спортивні розряди).
• Волонтерська діяльність та участь у соціально важливих проєктах громади.

Міністерство освіти і науки України наголошує, що в майбутньому саме це портфоліо стане основою для формування рейтингу абітурієнта при вступі до закладів вищої та фахової передвищої освіти, поступово зменшуючи критичну залежність від результатів одного лише тестування.

Полегшення для вчителів: кінець паперової бюрократії

Для українських вчителів повноцінний запуск «Мрії» став довгоочікуваним визволенням від паперової рутини. Оновлена система автоматично генерує більшість обов'язкових звітів, веде електронні журнали та аналізує динаміку успішності класу. Завдяки ШІ вчителі тепер отримують автоматичні рекомендації щодо того, які теми викликали найбільші труднощі у класу та потребують додаткового роз'яснення.

Крім того, у системі з'явився єдиний конструктор уроків із доступом до тисяч верифікованих інтерактивних навчальних матеріалів, що значно скорочує час на підготовку до занять. Це дозволяє педагогам зосередитися на безпосередній комунікації з дітьми та їхній менторській підтримці.

Контроль, безпека та підтримка батьків

Батьки отримали абсолютно новий рівень розуміння освітнього процесу своїх дітей. Замість сухого споглядання оцінок у щоденнику, вони мають доступ до глибокої аналітики. Застосунок «Мрія» демонструє батькам не просто оцінки, а динаміку розвитку навичок дитини (м'яких навичок, критичного мислення, креативності), а також пропонує рекомендації: від гуртків, які можуть зацікавити дитину, до порад психолога щодо подолання стресу чи тривожності.

Особливу увагу в реаліях 2026 року приділено безпеці. У застосунок інтегровано миттєву систему сповіщень про повітряні тривоги, місце перебування дитини в укритті під час навчального процесу та швидкий зв'язок із класним керівником і адміністрацією школи в один клік.

Запуск системи «Мрія» у масштабах усієї країни — це не просто оцифрування школи, а створення гнучкої та людиноцентричної освітньої екосистеми, яка готує українських дітей до викликів динамічного технологічного світу.