Дистанційна освіта по-новому: МОН затвердило правила роботи шкіл з учнями за кордоном та ВПО на навчальний рік 2026/2027

Кінець «подвійної школи»: як зараховуватимуть оцінки з-за кордону

Найбільшою проблемою для понад пів мільйона українських школярів, які залишаються за кордоном, протягом останніх років було навчання у двох школах одночасно. Діти були змушені відвідувати місцеву школу в країні перебування та паралельно вчитися в українській онлайн. Новий регламент МОН остаточно ліквідує це навантаження.

Згідно з документом від 18 липня, українські заклади освіти зобов'язані перезараховувати всі предмети загального циклу (математика, природничі науки, іноземні мови, фізична культура тощо), які дитина вивчає в іноземній школі. Оцінювання в Україні проводитиметься лише з так званого «українського освітнього компонента». До нього увійшли:

• Українська мова та література;
• Історія України;
• Географія України;
• Захист України (для старших класів).

Для вивчення цих предметів створюються спеціальні стислі курси, які учні зможуть проходити в асинхронному режимі у зручний для них час, не перевантажуючи свій щоденний графік.

Консолідація дистанційних класів та нове навантаження для вчителів

Важливою зміною стала реструктуризація самих шкіл, що надають дистанційні послуги. Раніше майже кожна школа намагалася утримувати власні онлайн-класи, що призводило до розпорошення ресурсів та низької якості викладання. Відтепер в Україні діятиме визначена мережа опорних дистанційних шкіл у кожній області.

Ці заклади будуть укомплектовані педагогами, які пройшли спеціальну підготовку для роботи в цифровому середовищі. Звичайні ж школи в громадах мають максимально зосередитися на очному або змішаному навчанні. Для вчителів, які працюватимуть у дистанційних класах, запроваджують нові нормативи оплати праці: ставка тепер залежатиме не лише від кількості годин, а й від кількості верифікованих цифрових занять та розробки інтерактивних матеріалів.

Що потрібно зробити батькам до 1 вересня 2026 року?

МОН встановило чіткі дедлайни для переведення дітей на оновлений формат навчання. Батьки учнів, які перебувають за кордоном, мають виконати наступний алгоритм дій:

1. Отримати довідку з іноземної школи про те, що дитина дійсно там навчається, із зазначенням переліку предметів та системи оцінювання.
2. Подати заяву до однієї з визначених опорних дистанційних шкіл в Україні для зарахування на навчання за скороченою програмою (лише український компонент).
3. Підписати згоду на індивідуальну освітню траєкторію, яка дозволить дитині самостійно планувати час для вивчення українських предметів.

Для внутрішньо переміщених осіб (ВПО) правила також стали суворішими, але справедливішими. Якщо в громаді, де тимчасово проживає родина ВПО, є школа з безпечним укриттям та вільними місцями, дитина має перейти на очне навчання. Дистанційний формат для ВПО зберігається лише у випадках відсутності місць або якщо безпекова ситуація в регіоні не дозволяє відкрити школу фізично.

Очікування та перші відгуки експертів

Освітні експерти загалом позитивно оцінюють такі нововведення, хоча й застерігають від можливих труднощів на перших етапах впровадження. Головний виклик — це швидка адаптація вчителів до нових навчальних планів за півтора місяця, що залишилися до старту навчального року.

Водночас психологи наголошують, що зниження навантаження на дітей за кордоном є критично важливим для збереження їхнього ментального здоров'я та збереження зв'язку з українським культурним простором. Завдяки спрощеній системі діти не будуть відмовлятися від українського атестата через надмірну втому, що спростить їхню майбутню інтеграцію після повернення додому.