Безпека понад усе: як у вересні 2026 року в Україні стартувала унікальна мережа підземних шкіл-хабів

Філософія проєкту: від звичайних укриттів до підземних кампусів

Ще кілька років тому концепція «навчання в укритті» асоціювалася з тимчасовим перебуванням дітей у пристосованих підвальних приміщеннях під час повітряних тривог. Проте станом на вересень 2026 року Україна здійснила справжній архітектурний та концептуальний прорив. Новозбудовані підземні школи-хаби — це спеціально спроєктовані з нуля підземні дво- та трирівневі фортифікаційні споруди, розташовані під землею на глибині від 5 до 8 метрів.

Кожен такий хаб є повноцінною автономною екосистемою. Тут облаштовано не просто затишні класи, а повноцінні цифрові лабораторії, спортивні та актові зали, їдальні, медичні кабінети та рекреаційні зони для відпочинку. Проєктування здійснювалося за найсуворішими державними будівельними нормами (ДБН), що гарантує абсолютний захист від прямого влучання важкого озброєння, а також від хімічних та радіаційних загроз.

Географія безпеки: де вже навчаються діти?

Станом на 4 вересня 2026 року в межах першої черги державної програми було офіційно відкрито 45 підземних шкіл-хабів. Пріоритет під час розподілу ресурсів надавався регіонам, які найбільше потерпають від обстрілів та де очне навчання у звичайних будівлях було неможливим протягом тривалого часу:

• Харківська область: 13 об'єктів (зокрема, великі хаби в Харкові, Чугуєві та Лозовій);
• Запорізька область: 11 об'єктів (у місті Запоріжжя та громадах району);
• Дніпропетровська область: 9 об'єктів (Кривий Ріг, Нікополь, Марганець);
• Миколаївська та Херсонська області: по 6 об'єктів у кожному регіоні.

Завдяки запуску цих об'єктів понад 40 000 українських школярів отримали змогу повернутися за шкільні парти, подолавши роки вимушеної ізоляції та мінімізувавши так звані «освітні втрати». Навчальний процес у хабах організовано у дві зміни, що дозволяє залучити максимально можливу кількість дітей із навколишніх населених пунктів — для цього організовано спеціальний підвіз сертифікованими шкільними автобусами.

Технологічні рішення: повітря, світло та енергонезалежність

Головним викликом під час проектування підземних просторів було створення комфортного та здорового мікроклімату для тривалого перебування людей. У підземних школах-хабах зразка 2026 року впроваджено передові інженерні рішення:

1. Багаторівнева система вентиляції та рекуперації: повітря проходить через систему вугільних та HEPA-фільтрів, очищується від пилу, алергенів та можливих домішок, підігрівається або охолоджується до комфортних 21°C. Датчики CO2 у кожному класі автоматично регулюють інтенсивність подачі кисню.
2. Циркадне LED-освітлення: у класах встановлені спеціальні світлові панелі, які повністю імітують природне сонячне світло. Протягом дня спектр випромінювання автоматично змінюється — від бадьорого ранкового синюватого відтінку до м'якого теплого вечірнього спектра. Це запобігає втомі очей та підтримує здоровий гормональний фон дитини.
3. Повна автономність: кожна підземна школа оснащена потужними генераторами, сонячними станціями на поверхні з промисловими системами накопичення енергії, а також власними артезіанськими свердловинами з триступеневою системою фільтрації води. За умов повного блекауту хаб може функціонувати в автономному режимі до 7 діб.

Фінансування та міжнародний солідаризм

Будівництво мережі підземних шкіл вимагало масштабних фінансових інвестицій. Середня вартість одного об'єкта на 450-500 учнів коливається в межах 85-110 мільйонів гривень. Проєкт вдалося реалізувати завдяки синергії державного бюджету України, коштів місцевих громад та потужної фінансової підтримки міжнародних партнерів.

Понад 40% витрат покрили цільові гранти від урядів Литви, Латвії, Естонії, Європейської комісії та фінансування від Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ). Такий підхід продемонстрував світові приклад унікальної солідарності заради збереження права українських дітей на безпечну та якісну освіту навіть у часи глобальних безпекових криз.

Психологічний супровід та соціалізація

Окрім академічних занять, особливу увагу в підземних хабах приділено ментальному здоров'ю учнів. У штаті кожної школи працюють кваліфіковані дитячі психологи, які пройшли навчання за міжнародними програмами подолання травми та стресу. Для дітей облаштовано спеціальні інтерактивні кімнати сенсорного розвантаження, де вони можуть відпочити між уроками.

Батьки першокласників, які розпочали навчання цього вересня, діляться неймовірним полегшенням: тепер їм не потрібно щохвилини перевіряти карту тривог, адже під час перебування дитини в підземному хабі безпека гарантована на 100%. Міністерство освіти і науки України вже анонсувало розробку другої черги проєкту, мета якої — побудувати ще 50 аналогічних об'єктів до кінця 2027 року.