Безпека, автоно́мність та три формати: як українські школи готуються до навчального року 2026/2027 в умовах енергетичних викликів

Три формати навчання: адаптація до безпекових умов

Міністерство освіти і науки України затвердило три базові формати навчання на новий навчальний рік: очний, змішаний (гібридний) та дистанційний. Рішення про вибір формату ухвалюватиметься місцевими військовими адміністраціями спільно з педагогічними радами шкіл, враховуючи безпекову ситуацію в кожному конкретному регіоні та наявність облаштованих укриттів.

• Очне навчання: дозволено виключно в регіонах з помірним рівнем загрози та за умови, що місткість укриття в закладі освіти повністю відповідає кількості учасників освітнього процесу.
• Змішаний формат: передбачає чергування теоретичних занять онлайн та практичних або лабораторних робіт безпосередньо в класах. Школи використовуватимуть практику позмінного навчання, щоб мінімізувати одночасне перебування великої кількості дітей у будівлі.
• Дистанційне навчання: залишається основним для прифронтових територій та зон підвищеної небезпеки. Для учнів, які перебувають за кордоном, продовжать функціонувати українознавчі класи з адаптованим графіком.

Важливим нововведенням серпня 2026 року стало впровадження так званого «пакету мобільності», який дозволяє учням тимчасово відвідувати найближчу безпечну школу за місцем фактичного перебування під час загострення безпекової ситуації, без офіційного переведення зі свого основного закладу освіти.

Державна програма «Енергонезалежна школа 2026»: готовність до зими

Враховуючи прогнози експертів щодо можливих дефіцитів в енергосистемі України в осінньо-зимовий період, Кабмін спільно з міжнародними донорами реалізував масштабну програму з підготовки шкіл до автономної роботи. Станом на сьогодні понад 85% шкіл України, які планують працювати в очному або змішаному режимі, вже забезпечені альтернативними джерелами живлення.

Основними елементами енергонезалежності стали:

1. Сонячні електростанції (СЕС) з накопичувачами промислового типу. Протягом весни-літа 2026 року тисячі дахів українських шкіл було обладнано сонячними панелями. Це дозволить закладам освіти забезпечувати роботу базового освітлення, комп'ютерних класів та систем безпеки навіть під час тривалих відключень світла.
2. Когенераційні установки та твердопаливні котельні. Для регіонів, де є ризик відключення централізованого опалення, було встановлено автономні котельні на біопаливі, що гарантуватиме тепло в класах та укриттях.
3. Супутниковий зв'язок. Кожна опорна школа отримала термінали супутникового інтернету для безперебійної координації роботи та ведення електронних журналів і щоденників.

Пілотування реформи профільної середньої освіти (10-12 класи)

Ще однією гарячою темою серпня стала презентація готовності перших пілотних ліцеїв до старту реформи профільної середньої освіти, яка є частиною концепції «Нова українська школа» (НУШ). З 1 вересня 2026 року понад 150 відібраних ліцеїв по всій країні розпочинають масштабне пілотування нових навчальних планів для 10-х класів.

Старшокласники цих закладів уперше отримають можливість самостійно обирати профіль навчання (гуманітарний, природничо-математичний, технологічний тощо) та формувати свій індивідуальний освітній трек за рахунок вибіркових курсів. Для цього було розроблено нове покоління інтерактивних підручників та цифрових матеріалів, адаптованих до вимог сучасного ринку праці та європейських стандартів освіти.

Подолання освітніх втрат та психосоціальна підтримка

Особливу увагу в новому навчальному році МОН приділяє психологічному стану дітей та надолуженню прогалин у знаннях, які виникли через роки війни та пандемії. З вересня у штатні розписи шкіл вводиться обов'язкова посада асистента психолога для роботи з дітьми, які мають травматичний досвід.

Крім того, на базі шкільних укриттів та цифрових освітніх хабів з вересня стартує безкоштовна державна програма тьюторингу (індивідуальних консультацій) з математики, української та англійської мов для учнів 5–9 класів, які потребують додаткової допомоги у навчанні.

Українська система освіти демонструє надзвичайну гнучкість та стійкість. Попри всі виклики, держава робить усе можливе, щоб 1 вересня мільйони українських дітей розпочали якісний, безпечний та безперервний навчальний процес.