Конспект уроку: Видозміни пагона. Лабораторна робота N 5 «Видозміни пагона»


 
Предмет: Біологія
Клас: 7 клас
Автор: yrok.net
08.05.2013

Тема уроку:
Видозміни пагона. Лабораторна робота N 5 «Видозміни пагона»
Мета уроку:

ознайомити учнів з різноманітними видозмінами стебла та основними його частинами; зясувати функції видозмін;

розвивати вміння визначати на основі зразків видозміни пагонів, та встановлювати відповідність с функціями які вони виконують;

виховувати бережливе ставлення до природи.

Тип уроку:
комбінований
Терміни і поняття:
пагін, кореневище, цибулина, бруньки, бульба, вуса, вусики, колючки, листкові луски, дінце

Хід уроку

  Організаційний момент

Привітання вчителя і учнів. Перевірка готовності до уроку. Перевірка присутніх

  Актуалізація опорних знань та перевірка домашнього завдання

Бесіда

1. Що таке пагін?

2. З яких частин складається пагін?

3. Які функції виконує пагін?

4. Які типи пагонів вам відомі?

  Мотивація навчально-пізнавальної діяльності

Проблемне питання:

- Чи всі рослини мають пагони однакової форми? Якщо ні, то чому саме так?

  Основна частина уроку

У житті кожної рослини настають певні періоди, коли утворення поживних органічних речовин припиняється. Таке може бути, наприклад, з настанням похолодання, внаслідок недостатнього освітлення чи надходження води, або ж за інших несприятливих чинників.

Внаслідок цього в кожній рослині можуть накопичуються запасні речовини, що дозволяють їх пережити такі несприятливі періоди. В наслідок цього і утворюються видозміни пагонів. Однак запасання поживних речовин не єдина причина з якої вони можуть формуватися.

Видозміни пагонів

1. Кореневище - підземний пагін, що своїм зовнішнім виглядом нагадує корінь, однак на відміну від нього має вузли і міжвузля, пазушноверхівкові бруньки та відсутній кореневий чохлик. Росте таке кореневище своєю верхівкою, де розташована верхівкова брунька. З бруньок утворюються нові надземні пагони. Функції кореневища: запас, розмноження, а також розповсюдження рослини. Крім цього кореневище забезпечує виживання в несприятливих умовах. Його мають такі рослини, як пирій та осот.

2. Цибулина представляє собою дуже вкорочений плоскої форми пагін-денце в якому зближені соковиті листки. Від цього денця відходять додаткові корені. Така цибулина є у багатьох рослин цибулі ріпчастої, пролісків, тюльпанів, лілій, часнику та ін. рослин. Цибулина виконує функцію запасання, забезпечує розмноження.

3. Стеблові бульби – це специфічні потовщення одного або декількох міжвузлів стебла. Вони можуть бути підземними (наприклад, в картоплі чи топінамбуру) або надземними (як в капусти-кольрабі). Виконують вони запасу функцію та розмноження.

4. Колючки захищають рослину від поїдання різними тваринами, розташовані вони у пазухах листків. Мають їх такі рослини як терен, глід, дика груша).

5. Столони представляють собою подовжені повзучі пагони, які часто мають лускоподібні листки. Живуть вони переважно один рік і можуть давати початок новим особинам. Їх в побуті ще називають «вусами». Також вони можуть видозмінюватись в іншу форму – вусики. Мають їх виноград, кропива, огірок, гарбуз, диня.

  Закріплення знань і вмінь

Лабораторна робота N 5. Видозміни пагона

Мета: познайомитися з різноманітністю пагонів, а також з можливими їх видозмінами.

Обладнання й матеріали: зразки видозмін пагонів таких рослин як картопля, цибуля, пирій, капуста, підручник, зошит.

Хід роботи

1. Уважно розгляньте пагони рослин та знайдіть вузли і міжвузля.

2. Розгляньте видозмінені пагони картоплі, пирію, капусти і цибулі.

3. Визначте особливості їхньої будови.

4. Занесіть данні у таблицю.

РослинаВидозміна пагонівОсобливості будовивидозміни пагона
Капуста
Картопля
Цибуля
Пирій

5. Зробіть висновок, де вкажіть значення яке мають видозмінені пагони для рослин.

  Підведення підсумків

Підведення підсумків уроку. Оцінювання учнів та зауважень до їх підготовки

  Надання домашнього завдання


 Сподобався урок? Поділись з іншими

  Залишити коментар

Всі права захищено.

Копіювання матеріалів без зміни заборонено.

При використанні матеріалів обов'язкова наявність активоного посилання (не закритого для індексування пошуковими системами) на джерело.