Конспект уроку: Значення мови у житті будь-якого суспільства. Українська мова як державна мова країни

10.10.2013
2564 переглядів
Клас: 5 клас
Автор: yrok.net
Тема уроку
Значення мови у житті будь-якого суспільства. Українська мова як державна мова країни
Мета уроку:

сприяти усвідомленню учнями головних значень мови як головного засобу спілкування, формування думки та пізнання;

всвідомлення ролі державної мови з метою зміцнення української державності;

формувати патріотичні почуття і любов до рідної мови - української.

Тип уроку:
вивчення нового матеріалу
Терміни і поняття:
Хід уроку
Організаційний момент
Привітання учителя й учнів. Перевірка готовності. Перевірка присутніх
Актуалізація опорних знань та перевірка домашнього завдання
Мотивація навчально-пізнавальної діяльності
Повідомлення учням теми і мети уроку
Основна частина уроку

1. Робота учнів з підручником. Учні виконують вправи 1 (І - ІІІ) та 2. за підручником з предмету «Рідна мова 5 класу за авторства Г. Передрій та ін. (1996.)

2. Робота учнів біля дошки. Учень записує під диктовку

Наша слава – Українська держава. (Народна творчість) Державною мовою у Україні являється українська мова. (за Конституцією України.) Без мови неіснує народу, як сонця без сяйва та тепла. (за Шелухіним) Як буде у дитини мова, то і буде у народу пісня. Як буде у народу школа, то і буде народ й держава. ( за Чередниченко.)

3. Бесіда з класом.

Як людина повинна ставитися до власної рідної мови? Чому саме?

Чому державною має бути рідна мова саме народу, який живе у державі?

Подумайте, чому державну мову потрібно знати кожному бездоганно?

4. Прочитайте народні прислів’я. Поясніть зміст кожного із них.

Хто своєї мови цурається, той сам себе встидається.

Рідна мова – не полова, її за вітром не розвієш.

Ми з того роду, який любить свою мову і свободу.

Народна творчість.

* Диктант з коментуванням.

Соловїну, барвінкову рідну українську мову у дар дали мені батьки. (Лучук В.) I яка чудова, світла й багата українська мова, мова мами і тата! (М.Підгірянка.) Рідна мова у рідній школі! Що бринить нам чарівніш? (О.Олесь.) Мова барвиста, мова багата, рідна й тепла, як батьківська хата. (Гринько.) У серці ніжну та погідну збережу я мову рідну. (Xоросницька.) Наша мова калинова та ласкава, й медова, й багата, й не бідна. Oт що мова наша рідна! (Чередниченко.)

V. Закріплення знань і вмінь

*Прочитайте (прослухайте) вірш. Визнасте як автор пояснює у ньому роль рідної мови у житті будь-якої людини? Подумайте, чому порівнює її із живою водою?

Юрій Питак, школяр із м.Тернополя

Рідна мова, якою мати розмовля

I гомонить y степу земля…

Я нею мислю i спілкуюсь,

Вона i вчить, i окриля,

Я нею мрію, нею сню,

Bона чистіша від вогню.

Серед всіх народів світу

Звеличує мою рiдню.

Вона i гріє, i сія,

Вона – мов пiсня солов’я.

Якби змінив її на iншу,

Себе зневажив cам би я.

3 усіх чужин, з усiх доріг,

Який би світ нe впав до ніг,

Xто рідної не зрікся мови,

Hа рідний вернеться поріг.

A вдома i горе – не біда,

Бо мова, як жива вода,

Bона багата, наша мова –

I древня, i вічно молода!

Закріплення знань і вмінь

*Проведення підсумкової бесіди iз учнями.

• Яку роль грає мова у житті суспільства?

• Визначте, які засоби, окрім мови, людина використовує для спілкування?

• В чому головні переваги звукової мови поміж іншими засобами?

• Подумайте, які мови вивчають в вашій школі та яка роль кожної з них в житті людини?

• Яку роль для громадян держави відіграє державна мова?

Підведення підсумків
Підведення підсумків уроку. Оцінювання учнів та зауважень до їх підготовки
Надання домашнього завдання

- прочитати параграф,

- дати відповідь на запитання,

- інше.

Коментарі ( 0 )

Залишити коментар

Підписатися на оновлення

Залиште свою едектронну адресу, щоб отримувати останні новини та оновлення на сайті yrok.net

Всі права захищено.

Копіювання матеріалів без зміни заборонено.

При використанні матеріалів обов'язкова наявність активоного посилання (не закритого для індексування пошуковими системами) на джерело.